"Project based learning " как метод преподавания английского языка

МИНИСТЕРСТВО НАРОДНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН

ТАШКЕНТСКИЙ ГОРОДСКОЙ РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЦЕНТР ПЕРЕПОДГОТОВКИ И ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ РАБОТНИКОВ НАРОДНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«Допущена к защите»

Директор РЦППКРНО

________ А.Г. Ибрагимов

_____ _________ 2020

Кафедра методики преподавания языков

Квалификационная работа на тему:

“Project based learning ” как метод преподавания английского языка

слушателя курсов повышения квалификации по направлению

«Английский язык»
Абдулкадырова Лола Акрам кизи

Заведующий кафедрой: ___________ С.Т.Исраилова

Рецензент: _________Хидирова М.И.

Ташкент 2020 год
Annotatsiya.
Yangi Davlat standartlarini joriy etish natijalarni baholash tizimida sifatli o'zgarishlarga sabab bo'ldi, qachonki urg’u asosiy ta’lim maqsadi kabi mavzuviy bilimlardan shaxsiy va meta mavzu natijalariga erishish uchun uzatiladi.

An'anaviy baholash usuli ushbu natijalarni baholash vazifasini bajarmaydi va har bir oquvchining haqiqiy yutuqlarini qayd eta olmaydi. Shu munosabat bilan, darsda oquvchining faoliyatiga baholashning yangi texnologiyalarini topish muammosi mavjud. Yangi baholash tizimi tashvishlarni pasaytiradi, ta'lim motivatsiyasini oshiradi, maktab muvaffaqiyatining dinamikasiga hissa qo'shadi.

Ushbu loyiha asosidagi ta'limning (PBL) asosiy tarkibiy qismlarini o'rganadigan adabiyotni o'rganish, loyiha asosidagi ta'lim tushunchalaridan foydalangan holda sinfda olib borilgan tadqiqotlarni tahlil qilish kiradi. Adabiyotni o'rganish PBL loyihalariga kiritiladigan termin va elementlarga chuqur qarashni va PBL an'anaviy sinf loyihalaridan qanday farq qilishini o'z ichiga oladi. Bu, shuningdek, PBL amalga oshirish talabalar baholash texnikasi va foyda muhokama. Ko'rib chiqish diqqat markazida o'z o'rganish ustidan ko'proq talaba nazorat bilan, moremotivated talabalar bajarish va muvaffaqiyatga erishish uchun bo'ladi, deb fikr bor. PBL yadrosidagi talabalar ta'siri va ishtiroki bilan, o'quv rejasi tadqiqotlari o'rganish uchun turli xil talablarga ega bo'lgan talabalar aslida ishtirok etish va yuqori darajada ishlashga tayyorligini aniqlash uchun ishlatilgan. Tadqiqot komponenti bir semestr davomida ishlatilgan va o'zgartirilgan PBL usullarini o'z ichiga oladi va agar sinfda PBLNI qo'llash talabalarning ishtiroki va muvaffaqiyatiga sezilarli ta'sir ko'rsatsa.

Kalit so'zlar: xorijiy tillarni o'qitish metodikasi, shakllantiruvchi baholash, ta'lim natijalari, baholash texnikasi, loyiha asosida o'qitish usuli, motivatsiya; ingliz tili mahsuldor ko'nikmalari; o'qitish va o'quv jarayoni