Происхождение современных фамилий России

МИНИСТЕРСТВО ВЫСШЕГО И СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН
УЗБЕКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
МИРОВЫХ ЯЗЫКОВ


ФАКУЛЬТЕТ РУССКОЙ ФИЛОЛОГИИ


Кафедра русского языка и методики преподавания
КУРСОВАЯ РАБОТА
по дисциплине «Современный русский язык»
на тему: «Происхождение современных фамилий России (на материале фамилий студентов)»
Выполнила:
студентка 2 курса вечерного отделения группы O’T направления «Русский язык в иноязычных группах»
Саъдуллаева Мехруза
Научный руководитель:
завкафедрой
русского языка и
методики преподавания,
д.ф.п.ф.н. (PhD), доцент Султанова Ш.М.
Ташкент – 2022
СОДЕРЖАНИЕ
Введение……………………………………………………………………….….3
Глава I. Происхождение русских фамилий………………………….……….4
1.1 Толкование понятия «фамилия»……………………………………………..4
1.2 Источники возникновения русских фамилий…………………….…………8
Глава II Употребление фамилий в современном русском языке…………………………………………………………………………..…18
2.1 Основные пути образования русских фамилий………………………..…..18
2.2 Зарождение русских фамилий…………………………………………....…26
Заключение…………………………………………………………..………….30
Список использованной литературы……………………………….……….31


Введение
Каждый день нам приходится слышать, читать, произносить, писать десятки фамилий друзей, родственников, знакомых, товарищей.
Фамилии записаны в паспортах, в свидетельствах о рождении, в других документах. Но не все задумываются над происхождением или возрастом своей фамилии. Фамилия – наследственное имя семьи, часто живая история. Знать происхождение своей фамилии – значит заглянуть вглубь прошедших столетий, по-новому увидеть то, к чему привык с рождения.
В последние годы государство проявляет большую заботу о семье, проводит большую работу по защите прав материнства и детства, по укреплению института семьи.
Исследовательская работа «Происхождение и употребление фамилий в русском языке» позволяет обратиться к истокам возникновения фамилий, проанализировать, какие фамилии и как живут в языке в наше время. Работа помогает определить, интересно ли знать современным школьникам историю своего рода, своей семьи. Следовательно, тему исследования можно считать актуальной.