Программа занятий по информатике legoeducation ru Введение Программа занятий по информатике

• Техническое задание
• Мозговой штурм
• Выбор лучшего решения
• Конструирование и программирование выбранной модели
• Испытание и анализ
• Пересмотр и доработка решения
• Представление результатов
Первые три пункта должны быть выполнены на текущем занятии.
Остальные пункты будут выполняться на последующих занятиях.
Занятие 10

---

200
LEGO, the LEGO logo, MINDSTORMS and the MINDSTORMS logo are trademarks of the/sont des marques
de commerce du/son marcas registradas de LEGO Group. ©2016 The LEGO Group.
РЕЗУЛЬТАТЫ
Ученики должны приобрести следующие знания и умения:
• проектирование, применение и анализ вычислительных абстракций, моделирующих
состояние и поведение физических систем в реальных задачах. 
ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ
Проектирование, карта идей, мозговой штурм, решение, задание на разработку.
ВВЕДЕНИЕ – ЗАДАНИЕ НА РАЗРАБОТКУ
• Объясните инженерно-технический процесс по плану выше. Обратите внимание класса на
его семь этапов и сообщите, что ученики будут выполнять этот процесс в течение трех
последующих занятий.
• Занятие 10 (текущее занятие): техническое задание, мозговой штурм (карта идей) и
выбор лучшего решения.
• Занятие 11: конструирование и программирование выбранной модели, испытание и анализ
• Занятие 12: пересмотр и доработка решения.
• Техническое задание по данному проекту:
проектирование и конструирование самоходного автоматизированного колесного
робота, который может двигаться из пункта A в пункт B, обходя препятствия.
Если сравнивать такую концепцию с классификацией автомобилей, это будет стандартная,
базовая модель. Однако к конструкции колесного робота можно добавить любое из
нижеперечисленного, чтобы поднять его “класс”. Классификацию можно изменить в
соответствии с уровнем обучающихся.
•