Программа развития, воспитания и обучения «Путь знаний»

Глава IV. Подходы к обучению 15
4.1. Цель личностного подхода 15
4.2. Обучающий подход, ориентированный на ребенка 16
4.3. Развивающий подход 17
4.4. Индивидуализация 18
4.5. Развивающая среда обучения 18
4.6. Игра как ведущий вид деятельности в дошкольной образовательной организации 19
4.7. Принципы инклюзивного образования 19
Глава V. Учебно - воспитательная деятельность 20
Глава VI. Планирование 21
VII. Обучение на занятиях 23
7.1. Физическое развитие и формирование здорового образа жизни 23
7.2. Социально-эмоциональное развитие 25
7.3. Речь, общение навыки чтения и письма 25
7.4. Познавательное развитие 26
7.5. Творческое развитие 27
Глава VIII. Наблюдение и оценивание 28
8.1. Цели проведения наблюдения 28
8.2. Особенности успешного наблюдения: 29
8.3. Основные принципы наблюдения: 30
8.4. Документирование и отслеживание индивидуального развития детей 30
8.5. Сроки проведения оценивания эффективности обучения 31
и прогресса развития детей от 6 до 7 лет в группах по обязательной годичной подготовке детей к начальному образованию 31
Глава IX. Партнёрство 32
9.1. Сотрудничество с семьями 32
9.2. Польза вовлечения семей в работу групп по обязательной 33
бесплатной годичной подготовке детей к начальному образованию 33
9.3. Возможности сотрудничества 34
9.4. Общение с семьёй 34
9.5. Принципы общения с семьями: 35
9.6. Ожидания 35
Глава X. Ресурсное обеспечение 35
Глава XI. Приложения 36
Приложение 1. Рекомендации для педагогов, работающих в группах по обязательной годичной подготовке детей к начальному образованию 36
Приложение 2. Обзор законодательных актов по организации групп обязательной годичной подготовки к начальному образованию 41
Приложение 3. Примерная должностная инструкция педагога группы по обязательной годичной подготовке детей к начальному образованию 41
Приложение 4. Примерный приказ дошкольного образовательного учреждения о зачислении детей по обязательной годичной подготовке детей к начальному образованию 43
Приложение 5. Положение о порядке организации пилотных групп по обязательной бесплатной годичной подготовке детей к начальному образованию 45
Приложение 6. Примерный распорядок дня в группе по обязательной годичной подготовке детей к школе 48
Приложение 7. Примерное количество проводимых занятий в группе по обязательной годичной подготовке детей к начальному образованию 49
Приложение 8. Примерный годовой тематический план 53
Приложение 9. Методические рекомендации по эффективной организации центров развития в дошкольной образовательной организации 55
Приложение 10. Примерное тематическое планирование 58
Приложение 11. Примерная форма рабочего журнала педагога 160
165
Приложение 12. Карта развития ребенка от 6 до 7 лет 363
Приложение 13. Карта готовности ребёнка к школе 376
Приложение 14. Социально-психологический портрет первоклассника 379
Приложение 15. Структура личности ребёнка 380
Приложение 16. Методическое руководство для педагогов по работе с родителями 382
Приложение 17. Нормативы оснащения материально-технической базой 386
и образовательно-дидактическим материалом одной пилотной группы по обязательной годичной подготовке детей к начальному образованию 386