социально-эмоциональное развитие
|
Формировать умение выражать добрые чувства по отношению друг к другу; положительно оценивать добрые поступки друзей.
Воспитывать чувство любви и уважение к женщинам, желание помогать им, заботиться о них.
|
речь, общение, навыки чтения и письма
|
Уметь четко выражать свои мысли, использовать в речи распространенные предложения; составлять описательный рассказ по картине; закреплять представления детей о празднике «8 марта»
|
познавательное развитие
|
Закреплять знания о геометрических фигурах, порядковом счете до 20; знать сезонные изменения весной.Расширять представления детей о женском празднике 8 Марта. Дать понятие, что женский праздник отмечают женщины (тёти, бабушки, девочки).
|
творческое развитие
|
Правильно работает ножницами, собирает из частей целое; проявляет творческую активность.
|
Утренний круг/ Встреча детей
/ Утренняя гимнастика, беседы, индивидуальная работа,
навыки личной гигиены и культура поведения, трудовое воспитание/
|
Понедельник
|
Вторник
|
Среда
|
Четверг
|
Пятница
|
Беседа на тему:
«Как я шел в детский сад?»
Цель:развивать наблюдательность, связную речь.
|
Do'stlaringiz bilan baham: |