социально-эмоциональное развитие
|
Развивать социально-эмоциональную сферу ребенка. Формировать умения и навыки адекватного поведения в обществе, способствующие подготовке его к жизни. Способствовать формированию положительных черт характера (внимательность и взаимопомощь к другим).
|
речь, общение, навыки чтения и письма
|
Расширять словарный запас, активизировать словарь, развивать речь. Учить употреблять наиболее подходящие по смыслу слова, умение подбирать слова с противоположным значением (антонимы).
|
познавательное развитие
|
Знакомить детей с Великими деятелями Узбекистана. Воспитывать любовь к историческому прошлому Родины, великим предкам.
|
творческое развитие
|
Учить видеть прекрасное в архитектуре восточных построек, уметь передавать в рисунке декоративный орнамент росписи. Формировать навык уверенно и легко проводить концом кисти прямые, изогнутые, волнистые линии, круги, дуги, ставить точки, правильно держать палочку кисти.
|
Утренний круг/ Встреча детей
/ Утренняя гимнастика, беседы, индивидуальная работа,
навыки личной гигиены и культура поведения, трудовое воспитание/
|
Понедельник
|
Вторник
|
Среда
|
Четверг
|
Пятница
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |