Программа развития, воспитания и обучения «Путь знаний»

Д/и «Сложи картинку», «Что сначала, что потом» Чтение сказки «Колосок»	Рассматривание иллюстраций о труде хлопкоробов, Д/и «Наряды для друга и подруги» Материал: силуэты с изображениями мальчика и девочки, вкладыши с различными видами тканями.	Рассматривание иллюстраций и беседа о труде узбекских гончаров Д/и «Магазин посуды» Посуда для салата – салатница и т.д Загадывание загадок о посуде
Просмотр иллюстраций «Что сначала, что потом» Цель: формировать представление о том, что для изготовления мебели нужны определенные условия – вырастить дерево, его обработать, работа мастеров
Центр «Наука и природа» Познавательно – поисково - исследовательскаядеятельность - тайны живой и неживой природы – исследование, опыты, эксперименты, Познание мира через ИК, чтения энциклопедической литературы, д/игры	Рассматривания иллюстраций «От зерна до хлеба» образцы поэтапного данного процесса	ИКТ ««Свойства хлопка и его необходимость в жизни человека» Цель:  формировать представление о том из чего состоит хлопок и что из хлопка производят	Знакомство со свойствами глины Цель: привлечь детей к исследовательской деятельности Материал: сухая глина, вода, ситечко, палочки и т.п.	Исследовательская деятельность Знакомство со свойством дерева Цель: привлечь детей к исследовательской деятельности. Научить узнавать вещи, изготовленные из древесины. Определять ее качества (твердость, структура поверхности – гладкая, шершавая; не тонет в воде).