Всего часов
|
Модуль 1. Основы методики обучения географии
|
|
|
|
1
|
Содержание школьного географического образования.
Структура и цели обучения географии в школе. Компоненты содержания школьной географии. Знания: теоретические, эмпирические, методологические
Этапы и условия формирования понятий дедуктивным и индуктивным путем. Виды умений. Критерии формирования умений.
Опыт творческой деятельности. Опыт эмоционально-ценностного отношения к миру
|
1
|
1
|
2
|
2
|
Средства обучения географии и методика их использования. Классификация средств обучения. Учебник географии, его структура и компоненты. Работа с учебником географии. Учебная географическая карта и работа с ней. Работа со статистическими материалами. Работа с техническими средствами обучения. Комплексное использование средств наглядности
|
1
|
1
|
2
|
3
|
Методы обучения географии. Сущность методов и приемов обучения географии. Классификация методов обучения географии. Характеристика методов обучения. Педагогические технологии в обучении географии
|
1
|
1
|
2
|
4
|
Формы организации обучения географии. Организация учебной работы по географии. Урок - основная форма организации обучения. Структура современного урока. Типология уроков. Этапы урока. Рефлексия учебной деятельности. Виды рефлексии: предметная, процессуальная, личностная. Деятельность ученика и учителя на уроке. Подготовка учителя к уроку
|
1
|
1
|
2
|
5
|
Диагностика результатов обучения географии. Виды и функции диагностики процесса и результатов обучения географии. Виды контроля по функциям в учебном процессе (входной, текущий, периодический, итоговый)
Виды контроля по способу взаимодействия субъектов учебного процесса (фронтальный, индивидуальный, устный и письменный контроль знаний. По форме (географический диктант, тест, зачет, реферат, проверочная работа и др.)
|
1
|
1
|
2
|
|
Модуль 2. Инновационные педагогические технологии на уроке географии
|
|
|
|
6
|
Технология организации проектной деятельности на уроках географии
Понятия проектной технологии. Классификация учебных проектов. технологии. Методы и приемы проектной технологии. Примеры использования на уроке географии.
|
1
|
1
|
2
|
7
|
Игровые технологии в обучении географии.
Виды и формы игр в обучении географии. Игра ка средство формирования опыта творческой деятельности и эмоционально-ценностного отношения к миру.
|
1
|
1
|
2
|
8
|
Технология mind-map (интеллект карт) при изучении школьной географии.
Понятие интеллект карты. Правила построения интеллект-карт. Этапы организации работы с mind-map учителя и ученика. Возможности использования интеллект-карт на уроке географии.
|
1
|
1
|
2
|
9
|
Технология кейсов (ситуационных задач) на уроке географии
Структура ситуационных задач. Ход решения ситуационной задачи. Конструктор создания кейсов. Примеры использования на уроке географии.
|
1
|
1
|
2
|
|
Итого:
|
18
|
18
|
36
|