Программа «Первые шаги к прекрасному: мастерим из проволоки»

Теория: алгоритм создания композиции в технике аппликация. Практика: создание модели аквариума; умение правильно распределить водных животных. Формируемые УУД: Метапредметные результаты: Регулятивные: контроль, коррекция, оценка, планирование, самоорганизация. Коммуникативные. Познавательные. Личностные результаты: Смыслообразование; Нравственно-этическое оценивание.	Карандаш; ножницы; нож для бумаги; клей; трафареты; тематические слайды; мультимедийный проектор; компьютер; экран; образец изделия.	Цветная бумага, цветной картон, почтовая коробка маленького размера, пластилин, изделия: «Краб», «Рыбка», «Морская ракушка».
Изделие «Аквариум»
48-49	Творческая мастерская. «Самый лучший весенний день!»	Творческая мастерская	Познакомить учащихся с традициями празднования 8 Марта как Международного женского дня. Воспитывать понимание того, что самый лучший подарок – это подарок, сделанный своими руками. Повторить и систематизировать знания учащихся о способах и приемах работы с проволокой при плетении по контуру. Продолжить отрабатывать навык комбинирования техник (плетение из проволоки и аппликация). Теория: знать правила безопасной работы с плоскогубцами; способы и приемы изгибания проволоки по контуру; способ соединения концов проволоки с помощью тонкой проволоки, способы эстетического оформления проволочного изделия аппликацией. Практика: уметь пользоваться плоскогубцами-утконосами; выпрямлять проволоку с помощью плоскогубцев; изгибать проволоку по предлагаемому контуру; соединять концы проволоки между собой тонкой проволокой; сочетать плетение из проволоки с аппликацией.