Модульно-рейтинговая система оценивания
Баллы
|
ECTS
Оценка
|
Характеристика ECTS
|
Оценка
|
|
86-100
|
A
|
«отлично»
отличный результат, с минимальными ошибками
|
иметь системные, полные и глубокие знания по всем разделам модульной программы;
правильное использование терминологии (на научном, иностранном языке), логическое выражение ответов на вопросы, стилистически грамотное выражение;
выявлять проблемные вопросы, обосновывать свои взгляды на научно-практическом языке;
знать базовые понятия модуля и эффективно применять его для решения научных и практических вопросов ;
способность самостоятельно и творчески решать проблемы;
умение самостоятельно полностью выполнять практические навыки (по качеству и установленному количеству) ;
краткое, обоснованное и рациональное решение практических вопросов;
полное и глубокое освоение основной и дополнительной литературы, рекомендованной модульной программой;
умение понимать сущность теорий, концепций и направлений по модулю, давать им критическую оценку и применять научные достижения других модулей;
творческое и самостоятельное участие в теоретических и практических занятиях в течение всего семестра, активное участие в групповых обсуждениях, обладание высоким уровнем культуры при выполнении задач;
|
5
|
«отлично»
|
81-85
|
B
|
" очень хорошо " – результат выше среднего с незначительными
ошибками
|
иметь системные, полные и глубокие знания по всем разделам модульной программы, обосновывать необходимыми доказательствами;
конкретное использование терминологии (в том числе и на научном, иностранном языке), логическое выражение ответов на вопросы, стилистически грамотное выражение;
самостоятельно устранять ошибки, возникшие при доказывании своего мнения или изложении другого теоретического материала;
знать базовые понятия модуля, эффективно использовать для постановки и решения научных и профессиональных задач;
самостоятельно решать проблемы в стандартных ситуациях ;
умение самостоятельно полностью выполнять практические навыки (по качеству и установленному количеству) и в полной мере иметь компетенции;
хорошо знать нормативно-правовые акты на практических занятиях, применять эти знания в новых ситуациях (но не всегда рационально), Незначительные (негрубые) ошибки и недочёты при воспроизведении
изученного материала;
освоение основной литературы, рекомендованной в модульной программе;
осознавать суть и критически оценивать теории, концепции и направления по изучаемому модулю;
творческое и самостоятельное участие в теоретических и практических занятиях на протяжении всего семестра, активное участие в групповых обсуждениях, обладание отличным уровнем культуры при выполнении задач;
|
4
|
хорошо
|
71-80
|
C
|
" хорошо " -
средний результат с недочетами
|
иметь системные, полные и глубокие знания по всем разделам модульной программы, обосновывать необходимыми доказательствами, но с небольшими недостатками;
конкретное использование терминологии (в том числе и на научном, иностранном языке), логическое выражение ответов на вопросы, стилистически грамотное выражение;
самостоятельно устранять неопределенности, возникшие при доказывании своего мнения или изложении другого теоретического материала;
знать базовые понятия модуля, эффективно использовать его для постановки и решения научных и профессиональных задач;
самостоятельно решать проблемы в стандартных ситуациях; умение самостоятельно выполнять практические навыки (в зависимости от качества и установленного количества) и получать компетенции, но с небольшими недостатками;
умение хорошо знать нормативно-правовые акты на практических занятиях, применять эти знания в новых ситуациях (но не всегда рационально), не более одной негрубой ошибки и одного недочета,
или в описании наблюдений допустил неточности;
освоение основной литературы, рекомендованной в модульной программе;
осознавать суть и критически оценивать теории, концепции и направления по изучаемому модулю;
должен принимать творческое и самостоятельное участие в теоретических и практических занятиях в течение всего семестра, быть активным в групповых обсуждениях, иметь хороший уровень выполнения задач;
|
4
|
хорошо
|
60-70
|
D
|
«удовлетворительно» - результат слабый с грубыми ошибками
|
обладать достаточным объемом знаний в рамках государственных образовательных стандартов (требований);
использовать терминологию, описывать ответы на вопросы ", но при этом допускать некоторые ошибки;
умение полностью выполнять практические навыки (по качеству и определенному количеству) самостоятельно но с ошибками;
владение компетенциями самостоятельно, но ошибками;
обладать частичными знаниями по общим понятиям модуля и применять его для решения стандартных (типовых) ситуаций; уметь решать стандартные ситуации с помощью педагога;
понимать сущность основных теорий, концепций и направлений по модулю;
участвовать в теоретических и практических занятиях под руководством педагога, иметь достаточный уровень культуры при выполнении задач;
|
3
|
удовлетворительно
|
55-59
|
E
|
" средний " - равен минимальному результату
|
иметь удовлетворительный объем знаний в рамках государственных образовательных стандартов (требований);
использовать терминологию, описывать ответы на вопросы ", но при этом допускать некоторые грубые ошибки;
иметь основные понятия но испытывает трудности с ответом или демонстрацией некоторых специальных навыков и допускает ошибки;
не умение полностью выполнять практические навыки (в зависимости от качества и установленного количества) самостоятельно и с
ошибками;
не обладать компетенциями самостоятельно и ошибками;
обладать частичными знаниями по общим понятиям модуля и применять его для решения стандартных (типовых) ситуаций;
уметь решать стандартные ситуации с помощью педагога;
понимать сущность основных теорий, концепций и направлений по модулю;
участвовать в теоретических и практических занятиях под руководством педагога, иметь достаточный уровень культуры при выполнении задач;
|
|
удовлетворительно
|
31-54
|
FX
|
«неудовлетворительно» -
минимальный
уровень
знания
|
имеет только отдельные фрагментарные знания в рамках государственных образовательных стандартов (требований);
не может использовать научные термины или допускает серьезные логические ошибки в ответе;
пассивно участвует в теоретических и практических занятиях, имеет низкий уровень культуры выполнения задач;
не обладает практическими навыками и компетенциями, не может исправтиь свои ошибки даже с помощью рекомендаций педагога.
|
2
|
неудовлетворительно
|
0-30
|
F
|
"крайне неудовлетворительно"
Необходима пересдача
|
имеет только отдельные фрагментарные знания в рамках государственных образовательных стандартов (требований);
не может использовать термины или допускает серьезные и грубые логические ошибки в ответе или вообще не отвечает;
пассивно участвует в теоретических и практических занятиях, обладая низким уровнем культуры выполнения задач или не выполняет их в целом;
не обладает практическими навыками и компетенциями, не может исправтиь свои ошибки даже с помощью рекомендаций педагога.
|
|
неудовлетворительно
|
|