Программа кружка «Говорим по-русски»

IV. Закрепление.
1.Так мы говорим:
Владеть русским языком в совершенстве, говорить по-русски, говорить чисто, говорить с акцентом, говорить без акцента.
Ответьте на реплики:
- Где вы изучали русский язык?
- … … .
- Кем ты хочешь стать?
- … … .
- Вы говорите по-русски?
- … … .
2.Игра: «Найди соотносительные слова».
Выпишите из каждого ряда соответствующие друг другу по значению слова. Образец: Поэт- поэзия- стихотворение.
А) поэт, живопись, музыка, кино, скульптура, театр, архитектура;
Б) композитор, скульптор, актер, художник, поэзия, режиссер, зодчий.
В) памятник, фильм, стихотворение, картина, опора, спектакль.
Шутка:
- Акбар, ты хорошо знаешь русский алфавит?
- Да.
- Какая буква идет после А?
- Все остальные.
V. Задание на дом:
Составить диалоги по теме.


Занятия № № 28,29.
Тема: День рождения.
Опорные слова и словосочетания:
Нарядный, рождение, приглашение, особое событие, исполнение, желать всех благ, сердечное поздравление, пожелание, поздравить.
Ход занятия:
I. Оргмомент.
1. Приветствие. Здравствуйте, ребята!
Эмоциональный настрой: Исполнение песни
«Песенка крокодила Гены».
Пусть бегут неуклюже
Пешеходы по лужам.
И вода по асфальту рекой
И неясно прохожим
В этот день непогожий
Почему я весёлый такой?
Припев:
Я играю на гармошке
У прохожих на виду
К сожаленью
День рожденья
Только раз в году.
Прилетит вдруг волшебник
В голубом вертолете
И бесплатно покажет кино
С днем рожденьем поздравит
И, наверное, оставит
мне в подарок пятьсот эскимо!
Припев.
II. Опрос.
Разыгрывание по ролям придуманных ситуативных диалогов.