Программа дисциплины «Основы философии»

Задания 3
-
го типа
 
Типовое задание 1.
Определите, какие из указанных ниже черт характера 
относятся к следующим группам: 
1) моральные черты; 
2) волевые черты; 
3) эмоциональные черты; 
4) отношения в коллективе; 
5) отношение к повышению спортивного мастерства. 
1.Внушаемость (вера в приметы, мнительность, и т. п.). 
2.Смелость. 
3.Долг и ответственность. 
4.Увлечённость. 

---

37 
5.Общительность. 
6.Доброжелательность. 
7.Самообладание в экстремальных ситуациях. 
8.Чувство спортивной чести. 
9. Болезненное отношение к спортивным неудачам.
10.Исполнительность. 
11.Наблюдательность. 
12. Инициативность. 
13.Уважение к товарищам. 
14.Сильное переживание радости победы, бурное её проявление. 
15.Патриотизм. 
16.Требовательность к себе и другим
17.Аккуратность. 
18.Уверенность в своих силах.
 
Типовое задание 2
. Прочитайте. Выделите особенности, которые отражают 
поведение индивида, и особенности, которые отражают поведение личности. Дайте 
обоснование своего выбора. 
«Старательность, низкая адаптация к темноте, общительность, хорошая 
координация обеих рук, медленная скорость узнавания, большая эмоциональная 
возбудимость, трудолюбие, аккуратность, высокая чувствительность органов 
чувств, трудности в овладении новым двигательным навыком»
 
Типовое задание 3.
Даны образцы проявления в поведении людей свойств 
индивида и свойств личности. Выберите те образцы поведения, которые 
характеризуют индивида, и те, которые характеризуют личность. 
А.
У девочки наблюдается медлительность в моторике, в речи, в мышлении в 
протекании других познавательных процессов, в возникновении чувств. Она 
медленно и с трудом переключается с одной деятельности на другую.
Б.
Студент рассказал о том, как он распределяет время между учёбой, спортом 
и личной жизнью. 
В.
Гражданин М. вступил в политическую партию. 
Г.
Преподаватель Г. отличается выразительной мимикой, резкими 
движениями и быстрой походкой. 
Д.
Учитель внёс предложения, осуществление которых значительно повысило 
успеваемость в школе.
Е.
У тренера Ш. прекрасная дикция и приятный голос.