Программа дисциплины «Основы философии»

Консультация 
 
4 
Курсовое проектирование
 
20 

---

16 
Тема курсовых проектов (работ)
Занятие как форма организованного обучения развитию речи. 
Особенности и методика развития связной речи у детей. 
Понятие связной речи. 
Методика организации и проведения итоговой беседы с дошкольниками. 
Особенности и методика обучения рассказыванию на наглядной основе. 
Творческие рассказы детей. 
Развитие речевого творчества дошкольников. 
Особенности и методика развития словаря у детей. 
Особенности проведения экскурсий и наблюдений в разных возрастных группах 
по ознакомлению с окружающим
миром.
Дидактические игры и лексические упражнения в развитии словаря у детей
Основы выразительного чтения. 
Техника выразительного чтения. 
Содержание и формы планирования занятий по речевому развитию с детьми 
дошкольного возраста.
Формирование предпосылок универсальных учебных действий на занятиях по 
развитию речи дошкольников. 
Организация работы по речевому развитию на основе непосредственного общения 
с каждым ребёнком с учётом его особых образовательных потребностей. 
Организация
работы по речевому развитию с одарёнными детьми. 
МДК 03. 03 Теория и методика экологического образования дошкольников 
 
Тема
 3
.1. Основы 
организации 
экологического 
 
образования 
 
дошкольников. 
ОК 1 
- 11 
ПК 3.1 
- 3.5, 5.1 - 5.5
 
Содержание учебного материала
 
18 
16 
1 
ФГОС дошкольного образования как основа 
организации экологического образования детей.