Программа дисциплины «Методика преподавания математики»

4.2.4 Макет билета 
Министерство образования и науки Российской Федерации 
Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования 
«Кубанский государственный университет» 
в г. Славянске-на-Кубани 
Факультет 
Педагогики, психологии и физической культуры
Кафедра 
Профессиональной педагогики, психологии и физической культуры
Направление подготовки 44.03.05. Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) 
Направленность (профиль): Начальное образование, Дошкольное образование
 
Дисциплина 
«Методика преподавания математики» 
3 курс, 6 семестр

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № _ 
1.
Конкретный смысл умножения и деления.
2.
Покажите методику работы над данным видом задачи: «В одном ящике было на 48 кг больше моркови, 
чем в другом. В первый ящик положили еще 35 кг, а во второй 57 кг. В каком ящике моркови больше и на 
сколько?» 
Опишите каждый этап работы над задачей: 
Ознакомление с содержанием задачи. 
Поиск решения задачи. 
Составление плана решения. 
Запись решения задачи. 
Проверка решения задачи. 
Укажите, какие методические приемы работы над задачей используются на каждом этапе. 
Зав. кафедрой _____________________ М. А. Лукьяненко 
Доцент _____________________ И. И. Буренок 
Экзаменационные билеты утверждены на заседании кафедры протокол №__ от «___» __________ 2018 г.
Критерии оценивания: 
Оценка 
«отлично»
выставляется, если студент: 
–
полно раскрыл содержание материала в области, предусмотренной программой; 
–
изложил материал грамотным языком в определенной логической последовательности, 
точно использовал терминологию; 
–
правильно выполнил рисунки, чертежи, графики, использовал наглядные пособия, 
соответствующие ответу 
–
показал умения иллюстрировать теоретические положения конкретными примерами из 
практики; 
–
продемонстрировал усвоение изученных сопутствующих вопросов, сформированность и 
устойчивость знаний; 
–
отвечал самостоятельно без наводящих вопросов, как на билет, гак и на дополнительные 
вопросы. 
Оценка 
«хорошо»
выставляется, если: 

---

43 
–
в изложении допущены небольшие пробелы, не исказившие методического содержания 
ответа; 
–
допущены один - два недочета при освещении основного содержания ответа, 
исправление по замечанию преподавателя; 
–
допущены ошибки или более двух недочетов при освещении второстепенных вопросов, 
легко исправленных по замечанию преподавателя. 
Оценка