Программа дисциплины «Методика и деятельность центров в дошкольном образовании»

Цели курса – организация и направление трудовой деятельности магистранта по специальности, формирование профессиональной культуры.
Задачи курса – формирование у магистранта фундаментальную теоретическую основу для последующей педагогической и научной деятельности, а также способности и навыков для организации практических и теоретических занятий, развитие у магистра профессиональную культуру и педагогическое мастерство.
В ходе изучения дисциплины «Методика и деятельность центров в дошкольном образовании» магистр должен знать:
- Принципы и закономерности деятельности и методики организации центров в дошкольном образовании;
– принципы отбора содержания предмета «Методика и деятельность центров в дошкольном образовании»;
– методы и средства обучения предмета «Методика и деятельность центров в дошкольном образовании»;
– организационные формы предмета «Методика и деятельность центров в дошкольном образовании»;
– информационные технологии предмета «Методика и деятельность центров в дошкольном образовании»;
– технологии преподавания предмета «Методика и деятельность центров в дошкольном образовании»;
– учебно-нормативную документацию и методическую работу преподавателя дисциплины, освоить процесс планирования, организации и разработки учебно-нормативной документации преподавателя дисциплины «Методика и деятельность центров в дошкольном образовании»;
– структуру, закономерность и принципы процесса обучения предмету «Методика и деятельность центров в дошкольном образовании», задачи преподавателя-профессора по дисциплине и правильная организации учебной деятельности магистрантов, методы и средства концентрации внимания обучаемых и повышения эффективности занятий, формы и методику организации процесса изучения дисциплины «Методика и деятельность центров в дошкольном образовании» (лекция, семинар, самостоятельное образование), формы и методы анализа и коррекции навыков и знаний обучаемых дисциплине «Методика и деятельность центров в дошкольном образовании», интерактивные и мультимедийные методы и приёмы изучения дисциплины «Методика и деятельность центров в дошкольном образовании»;
– разработка дидактического обеспечения и конспектов занятий предмета «Методика и деятельность центров в дошкольном образовании», формирование учебно-методического комплекса предмета «Методика и деятельность центров в дошкольном образовании», использование рейтинговой системы в процессе обучения, разработка плана и текста лекций, подготовка и организация открытых занятий и оформление документации, планирование деятельности на семестр и год, руководство вне аудиторской учебной деятельностью, использование интерактивных и информационных технологий в процессе обучения.