Proceedings of International Scientific Conference on Multidisciplinary Studies Hosted online from Moscow, Russia Date

---

 
 
Proceedings of International Scientific Conference on Multidisciplinary Studies 
Hosted online from Moscow, Russia 
Date: 
11
th
January, 2023 
ISSN: 2835-5733
Website:
econferenceseries.com
35 | 
P a g e
 
TARIX DARSLARIDA O`QUVCHILARNI KREATIV FIKRLASHGA 
O`RGATISH 
Bektemirov Sirojiddin Rustamovich 
Sirdaryo viloyati Guliston shaxridagi, 11-umumiy urta talim maktabi direktori 
Maqolada dars samaradorligini ta’minlashda muhim bo‘lgan omillar haqidagi 
muayyan fikr-mulohazalar umumlashtirilib, tarix darslarida o‘quvchi faolligini 
oshirish masalalari ko‘rib chiqilgan.
Tayanch so‘z va tushunchalar: faollashtirish, metodika, tarix, tahlil, o‘qituvchi-
o‘quvchi, ta’lim shakli va usullari.
In the article is described attempts of most famous opinions and theoretical ideas of 
leading scientists, competent educators as well personal experience of the author for 
the issues of raising effectiveness of teaching history.
Keywords: activization, methodology, history, analysis, teacher-and-pupil, forms 
and methods of teaching.
Mustaqillik atalmish tarixiy ne’mat xalqimizning tarixiy an’ana va ma’naviy 
boyliklarini qayta tiklovchi, uni yangi mazmun bilan boyituvchi muhim omil bo‘ldi. 
O‘z navbatida ta’lim tizimi mazkur omil doirasida o‘ziga xos o‘rin egallaydi. Ta’lim 
jarayonida esa tarix fanini o‘qitish, unda milliy asosga tayanish, xalqimizning 
ma’rifatparvarlik, bag‘rikenglik, mehmondo‘stlik kabi an’analari, andishalilik, 
iymon-insof, mehr-oqibat, or-nomus kabi fazilatlarini chuqur o‘rganish va ularni 
yoshlar qalbiga singdirish asosiy vazifa sifatida belgilab berilgan. Vatanimiz tarixini 
haqqoniy, xolisona va chuqur o‘rganib, uning mohiyatini anglash o‘quvchilarga 
ajdodlarning tarixiy an’analariga oid manbalari, ularning tarixan tarkib topganligini 
tushunib olishlariga yaqindan ko‘mak beradi. SHu o‘rinda YUrtboshimiz Islom 
Karimovning «O‘zlikni anglash tarixni bilishdan boshlanadi. Isbottalab bo‘lmagan 
ushbu haqiqat davlat siyosati darajasiga ko‘tarilishi zarur», deb aytgan fikrining 
nechog‘lik dolzarbligi ayon bo‘ladi. Ta’lim tizimi oldida turgani kabi tarix darsiga 
qo‘yiladigan zamonaviy talablarning oshishi, dars turlarining rang-barangligi, 
tarixiy manbalarga e’tiborning kuchayishi, zamonaviy pedagogik hamda 
axborotkommunikatsiya texnologiyalarining kundalik ehtiyojga aylanishi bugungi 
ta’limning asl manzarasidir. Qolaversa, ta’lim samaradorligiga bo‘lgan e’tiborning 
zaruratga aylanishi jarayonida O‘zbekiston tarixini chuqur o‘rganish, yoshlarni 
o‘tmishimizning boy madaniy va ma’naviy merosi, jahon ilmiy tafakkuri va 
madaniyatiga qo‘shgan hissasi bilan tanishtirish, madaniyatimizning benazir 

---