TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISH.
Jumayev Sherali Utkirovich. Katta o’qituvchi Samarand Davlat Universiteti
Egamqulova Shoxida Asiror qizi. Magistr, Samarand Davlat Universiteti
Aziz farzandlarimiz, nabiralarimiz baxtini, kamolini o‘ylab, el-yurtimizning,
xalqimizning kelajagini ko‘zlab, oldimizga ulkan vazifalar qo‘yishimiz kerak.[1]
Bugungi kunda Respublikamizda ilm-fanning jadal taraqqiy etilishi va
bilimlarning tez yangilanishi, yangi texnologiyalarning kirib kelishi, zamonaviy
axborot kommunikasiya texnologiyalar tizimining barcha soxada, jumladan ta‘lim
soxasiga ham tadbiq etishni talab qilmoqda.
Hozirgi davrda mamlakatimizda fan-tixnika taraqqiyotining jahon standartlari
darajasiga chiqish, mahsulot sifatini tubdan yaxshilashni, ishlab chiqarishning
«Yangi O‘zbekistonda islohotlarni amalga oshirishda zamonaviy axborot-kommunikatsiya
texnologiyalaridan foydalanish» mavzusida Xalqaro ilmiy-amaliy konferentsiya
Andijon
27-29 oktabr 2021 yil
270
yuqori samaradorligini ta’minlay oladigan yoshlarni tarbiyalash eng muhum
vasifalarimizdan biridir.[2]
Zero hurmatli yurtdoshimiz takidlaganlaridek,―Yoshlarimizning mustaqil
fikrlaydigan, yuksak intellektual va ma`naviy salohiyatga ega bo`lib, dunyo
miqyosida o`z tengdoshlariga hech qaysi sohada bo`sh kelmaydigan insonlar bo`lib
kamol topishi, baxtli bo`lishi uchun davlatimiz va jamiyatimizning bor kuch va
imkoniyatlarini safarbar etishimiz lozim.
Respublikamizda ta‘limni barcha sohasida bo‘lgani kabi, chizmachilik fanini
o`qitishda ham bajarilishi lozim bo‘lgan metodik ishlar talaygina.
Bugungi kunda ta‘lim sohasidagi eng tashvishli muammolardan biri Oliy
ta‘lim muassasalarida hozirgi rivojlanayotgan davr talabiga javob beramaydigan
darajadagi talabalar ko‘pchilikni tashkil qilishidir. Biz pedagog o‘qituvchilar bu
muammoning sababini aniqlashimiz va unga yechim topishimiz muhum masala
hisoblanadi.
Barchamizga ma‘lumki, dars jarayonini zamonaviy axborot texnalogiyalar
asosida o‘tilishi:
- Dars samaradorligini oshishiga,
- Darsnni qiziqarli bo‘lishiga,
- Talabalarning fazoviy tasavvurini kengayishiga,
- Talabalarning konstruktorlik va ijodkorlik qobilyatlarini rivojlantirishga,
- Talabalarni bilim savyasini oshishiga va shunga o‘xshash ijobiy natijalarga
erishishga olib keladi. [3]
Shunday ekan dars jarayonini zamonaviy axborot texnalogiyalar asosida
tashkil qilinishi maqsadga muvofiqdir.
Bilamizki, chizmachilik fani geometrik yasashlar bo’limiga oid chizmalarni
o’rganishdan bilan boshlanadi. Bu bo’limning boshlanishida ovallar va ovoidlar
chizmasini chizishni talabalarga o’rgatish lozim. Oval va ovoid chizmasini doskaga
chizib ko‘rsatgan bilan talabalarda bu chizma va uning hosil bo‘lishi haqida to‘liq
tasavvur hosil bo‘lmaydi. Bu tasavvurni hosil qilish uchun axborot
Do'stlaringiz bilan baham: |