Презентация по теме урока, образец изделия, шаблоны из картона, цветная бумага и картон, клей, ножницы. 2-практическая занятия

1-ПРАКТИЧЕСКАЯ ЗАНЯТИЯ
ИЗГОТОВЛЕНИЕ НАГЛЯДНОГО ПОСОБИЯ “ДУМАЙ, ИЩИ, НАЙДИ” ИЗ КАРТОНА
Цель урока: Создать условия для овладения приёмом разметки деталей разной формы по шаблонам разной величины.
Задачи:

1. 
   Ознакомление с понятием «шаблон»
   
2. 
   Формирование умения размечать детали разной формы с помощью шаблона.
   
3. 
   Развитие наблюдательности, внимательности, художественного вкуса и конструкторско-технологических способностей
   

Предметные: Научатся соблюдать правила  пользования инструментами; понимать информацию, представленную в различных формах; 
Метапредметные: 

• 
  познавательные – научатся строить сообщения в устной форме, осуществлять практическую деятельность; получат возможность научиться выделять информацию из сообщений разных видов (в том числе текстов) в соответствии с учебной задачей; 
  
• 
  коммуникативные – научаться задавать вопросы, принимать помощь одноклассников; получат возможность научиться оценивать действия партнеров и соотносить со своей точкой зрения; 
  
• 
  регулятивные - научатся принимать и сохранять учебную задачу, работать с технологическими картами; получат возможность научиться контролировать и оценивать свои действия при сотрудничестве с учителем и одноклассниками;
  

Личностные - будут сформированы: мотивы учебной деятельности; навыки сотрудничества со сверстниками; самооценка результатов деятельности.
Методы: словесный, наглядный, практический
Ресурсы: Презентация по теме урока, образец изделия, шаблоны из картона, цветная бумага и картон, клей, ножницы.

2-ПРАКТИЧЕСКАЯ ЗАНЯТИЯ


ИЗГОТОВЛЕНИЕ ПРИГЛАСИТЕЛЬНОЙ МЕТОДОМ КВИЛЛИНГА ВЕСЕННИЕ ЦВЕТЫ МЕТОДОМ КВИЛЛИНГА