Предмет социальной психологии. Основные области социально-психологических исследований

56. СОЦИАЛЬНЫЕ ПРЕДУБЕЖДЕНИЯ: ПОНЯТИЕ, ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОХОДЫ, ФОРМЫ ПРОЯВЛЕНИЯ, ЭФФЕКТЫ И ПРЕОДОЛЕНИЕ
Предубеждение - это негативная, неблагоприятная установка к группе или ее индивидуальным членам; она характеризуется стереотипными убеждениями; установка вытекает больше из внутренних процессов своего носителя, чем из фактической проверки свойств группы, о которой идет речь.
Теоретические подходы к рассмотрению предубеждений
Социобиологический подход. С точки зрения этого подхода нетерпимость является врожденной или, по мень­шей мере, имеет биологическую основу. Влияние социальных и личностных факторов представителями этого подхода (Р. Херрнстейн, К. Мюррей, Д. Спербер, В. Рейнолдс, В. Фолгер, Н. Степан) не рассматривается.
Психоаналитический подход. З. Фрейд постулировал факт неизбежности, универсальности аутгрупповой враждебности в любом межгрупповом взаимодействии, интерпретировав ее как главное средство под­держания сплоченности и стабильности группы. В рамках психоаналитической ориента­ции в социальной психологии рассматривался и механизм возникновения межгрупповой враждебности. Он состоит в переносе амбивалентных эмоциональных отношений в семье в более широкий социальный контекст: отношение к лидеру и идентификация с собствен­ной группой складываются по модели отношения к отцу в семье, агрессия же переносится на аутгруппу.
Необихевиористский подход. Предубеждения как паттерн враждебности, с позиций данной теории, могут возникать как следствие фрустрации. Субъекты, имеющие одинаковые при­чины переживать фрустрацию, не обязательно в равной мере подвержены влиянию преду­беждений. Иногда люди придерживаются убеждений, удовлетворяющих их неосознанные потребности. Предубеждения дают ощущение превосходства над теми, кто является объ­ектом этих предубеждений. За предубеждениями может стоять чувство неполноценности. Предубеждения часто более сильны у тех, кто занимает невысокое социальное положение или чье положение резко ухудшилось, а также у тех, чей позитивный образ я находится под угрозой.
Подход стигматизации. Стигматизируемый или «козел отпущения» - человек, на которого постоянно сваливают ответственность. Т. Дуглас: по мнению автора, установки необоснованной враждебности могут воз­никать вследствие переноса вины и ответственности за собственные неблаговидные по­ступки на других.
Подход межгрупповых противоречий.
По мнению исследователей в формировании предубеждений важную роль играет восприятие угрозы со стороны аутгруппы и оценка сходства или различия между своей и чужой груп­пами. Источником враждебности становятся не только межгрупповая дифференциация и восприятие различия, но и оценка сходства своей и чужой групп по значимым характери­стикам.
Когнитивный подход. Г. Тэджфел. В соответствии с его положениями человек упорядочивает социальный мир, разбивая его на категории, распределяя людей по группам (социальная категоризация). Для формирова­ния и сохранения позитивной социальной идентичности необходимо установить различие между группами в пользу собственной. Отсюда и большая благосклонность к членам сво­ей группы, а также враждебность и дискриминация по отношению к чужой группе. Чело­век склонен характеризовать свою группу позитивно, чтобы позитивно оценивать себя.
Подход социального влияния. Согласно теории социального доминирования (Дж. Сиданиус, С. Левин, Ф. Пратто) межгрупповая дискриминация и предубеждения проистекают из универсального желания сформировать и сохранить статус группы в межгрупповой иерархии, что подкрепляется также социальной идеологией и политикой.