Практикум по орфографии § Правописание гласных после шипящих и ц

§ 94. Морфологический разбор наречия
Порядок разбора
I. Часть речи. Общее значение.
II. Морфологические признаки: а) разряд по значению; б) неизменяемость; в) у наречий на -о степень сравнения (если есть).
III. Синтаксическая роль.
Образец разбора
Вдалеке³ раздалась чья-то тихая и печальная песня.
I. Вдалеке — наречие (обозначает признак действия, отвечает на вопрос где?).
II. Морфологические признаки: наречие места, неизм.
III. Раздалась (где?) (обстоятельство места).
Упр. 136. Прочитайте отрывок из воспоминаний К. И. Чуковского о поэте Н. С. Гумилеве и выполните задания.
У Николая Степановича была прекрасная черта — он постоянно³ внушал всем окружающим, что поэзия — самое главное и самое почетное из всех человеческих дел, а звание поэта выше всех человеческих званий. Слово «поэт» он произносил по-французски³ — «poete», а не «паэт», как произносим мы, обыкновенные люди. Неоднократно слышал я от Гумилева утверждение, что поэт выше всех остальных людей, а акмеист выше всех прочих поэтов. А так как окружающим его было ясно, что он лучший из акмеистов, то нетрудно³ понять, откуда проистекала у него уверенность в своем превосходстве над всеми.
Про Гумилева говорили, что он был хорошим товарищем, и, вероятно, это правда. Он очень преданно дружил. Он был неутомимым покровителем своих довольно многочисленных друзей.
1. Найдите в тексте наречия. Установите, к каким членам предложения они относятся, на какой вопрос отвечают.
2. Установите разряд наречий.
3. Определите частеречную принадлежность выделенных слов. Приведите доказательства.
4. Сделайте морфологический разбор указанных слов.
§ 95. Тестовые задания
1. В каком ряду все слова являются наречиями?
а) точь-в-точь, в-третьих, справа, наяву
б) вниз, забравшись, пятеро, сколько
в) где-то, словно, вдоволь, внутри
г) кое-что, врасплох, кстати, хотя
2. В каком предложении выделенное слово является наречием?
а) Поле не меряно, овцы не считаны, пастух рогат.
б) Слабо мое изнуренное тело.
в) Я долго стоял у окна.
г) Бывает летом пора: полынь пахнет так, что сдуреть можно.
3. В каком предложении выделенное слово не является наречием?
а) Строжайше б запретил я этим господам на выстрел подъезжать к столицам.
б) Я знаю лучше твоего, что мне нужно для твоего счастия.
в) Чем жарче день, тем сладостней в бору дышать сухим смолистым ароматом.
г) Чем сильнее мороз, тем крепче спит медведь.
4. В каком варианте грамматические признаки слова определены неправильно?
а) (сказать) сгоряча — наречие цели
б) (уехать) завтра — наречие времени
в) (смотреть) вверх — наречие места
г) (говорить) быстро — наречие образа действия
5. В каком варианте содержится ошибка в определении грамматических признаков выделенных слов?
А теперь там внизу набухала душная мгла, — но вот слепой ветер, что беспомощно сполз в глубину, снова потянулся вверх, — и вдруг — прозрел, взмыл, и в янтарных провалах в черной стене напротив заметались тени рук, волос, ловили улетающие рамы, звонко и крепко запирали окна.
а) теперь — наречие, обозначает признак действия по времени, в предложении является обстоятельством
б) внизу — наречие, обозначает признак действия по месту, в предложении является обстоятельством
в) беспомощно — наречие, обозначает признак действия по его мере и степени, в предложении является обстоятельством
г) напротив — наречие, обозначает признак предмета, в предложении является определением
ПРАКТИКУМ ПО ОРФОГРАФИИ