Практическое занятие №2

53. Объясните значения следующих омонимов. Составьте с ними предложения.

Брак¹ – брак², вывести¹ – вывести², газель¹ – газель², горка¹ – горка², карьерный¹ – карьерный², мотив¹ – мотив², отрывать¹ – отрывать², проспект¹ – проспект², среда¹ – среда², топить¹ – топить², штат¹ – штат², финка¹ – финка².

54. Найдите лишнее слово в синонимическом ряду.

1. 
   Актуальный, насущный, передовой, злободневный, острый.
   
2. 
   Мнение, суждение, соображение, позиция, ракурс, воззрение, взгляд.
   
3. 
   Зрелище, опера, представление.
   
4. 
   Идеальный, безупречный, безукоризненный, безусловный.
   
5. 
   Излишний, ненужный, бесполезный, беспочвенный, никчемный.
   

55. Правильно сочетайте слова с данными в скобках.

1) с синонимами: (истинный, настоящий, подлинный, натуральный, заправский) – друг, человек, аметист, документ, охотник;

2) с паронимами: (масленый, масляный) – взгляд, насос, живопись, блин.


56. Укажите, какое из перечисленных слов имеет значение:

1. «Редкий, единственный в своем роде»:

1) заурядный; 2) уникальный; 3) архаичный; 4) идентичный;

2. «Слепая преданность какой-либо идее»:

1) фанатизм; 2) альтруизм; 3) догматизм; 4) аскетизм.


57. Подберите в правом столбце фразеологизмы, синонимичные словам в левом столбце.

1) бездельничать	1) плясать под чью-то дудку 2) бить баклуши 3) ходить на задних лапках
2) похвалить	1) возносить до небес 2) отдавать сердце 3) наклеивать ярлыки
3) помочь	1) подать руку помощи 2) рукой подать 3) перевести дух
4) молчать	1) набрать в рот воды 2) распускать язык 3) заливаться соловьем