|
Задание
16.
Выполните
тест
.
Выберите
правильный
вариант
ответа
.
1.
Этот
работник
обладает
….
(
А
)
(
Б
)
(
В
)
(
Г
)
огромному
опыту
огромным
опытом
с
огромным
опытом
огромного
опыта
2.
Известная
спортсменка
отказалась
…
в
этих
соревнованиях
.
(
А
)
(
Б
)
(
В
)
(
Г
)
при
участии
за
участие
от
участия
с
участием
– 133 –
3.
Мой
отец
руководит
….
(
А
)
(
Б
)
(
В
)
(
Г
)
крупной
фирмой
о
крупной
фирме
крупную
фирму
крупной
фирмы
4.
Мой
брат
хорошо
разбирается
….
(
А
)
(
Б
)
(
В
)
(
Г
)
в
математике
математику
о
математике
математикой
5.
Наташа
хорошо
владеет
….
(
А
)
(
Б
)
(
В
)
(
Г
)
с
испанского
языка
испанским
языком
на
испанском
языке
испанский
язык
6.
Наша
команда
достигла
…
на
чемпионате
ми
-
ра
.
(
А
)
(
Б
)
(
В
)
(
Г
)
хорошим
результатам
хороших
результатов
с
хорошими
результатами
о
хороших
результатах
7.
Моему
китайскому
другу
трудно
привыкнуть
…
(
А
)
(
Б
)
(
В
)
(
Г
)
от
русской
кухни
к
русской
кухне
в
русской
кухне
с
русской
кухней
8.
Она
избегает
…
на
эту
тему
.
(
А
)
(
Б
)
(
В
)
(
Г
)
в
разговорах
разговоров
с
разговорами
от
разговоров
9.
Он
настаивает
….
(
А
)
(
Б
)
(
В
)
(
Г
)
на
своем
решении
на
свое
решение
о
своем
решении
со
своим
решением
10.
Всегда
бывает
тяжело
разочаровываться
….
(
А
)
(
Б
)
(
В
)
(
Г
)
в
людях
от
людей
перед
людьми
с
людьми
11.
Марина
обиделась
….
(
А
)
(
Б
)
(
В
)
(
Г
)
со
своей
подругой
на
свою
подругу
о
своей
подруге
у
своей
подруги
12.
Одинокому
человеку
трудно
рассчитывать
....
(
А
)
(
Б
)
(
В
)
(
Г
)
на
поддержку
поддержки
поддержку
с
поддержкой
13.
Я
был
очень
удивлен
...
своих
коллег
.
(
А
)
(
Б
)
(
В
)
(
Г
)
замечаний
замечания
замечаниях
замечаниями
– 134 –
14.
Природа
и
климат
юга
России
благоприятны
...
сельским
хозяйством
.
(
А
)
(
Б
)
(
В
)
(
Г
)
занятиям
для
занятий
в
занятиях
к
занятиям
15.
Все
,
что
Вы
написали
,
противоположно
...
Ва
-
ших
коллег
.
(
А
)
(
Б
)
(
В
)
(
Г
)
точка
зрения
точкой
зрения
точке
зрения
с
точкой
зрения
16.
Эта
страна
богата
….
(
А
)
(
Б
)
(
В
)
(
Г
)
с
замечательными
тради
-
циями
замечательных
традиций
замечательными
тради
-
циями
замечательным
традициям
17.
Сотрудник
опоздал
на
совещание
и
долго
из
-
винялся
….
(
А
)
(
Б
)
(
В
)
(
Г
)
своих
коллег
свои
коллеги
у
своих
коллег
перед
своими
коллегами
18.
Растущая
конкуренция
влияет
...
качества
про
-
дукции
.
(
А
)
(
Б
)
(
В
)
(
Г
)
для
улучшения
улучшением
улучшение
на
улучшение
19.
Хорошо
,
если
ваши
желания
соответствуют
....
(
А
)
(
Б
)
(
В
)
(
Г
)
вашим
возможностям
вашими
возможностями
для
ваших
возможностей
с
вашими
возможностями
20.
Когда
я
читала
вашу
работу
,
я
не
заметила
в
ней
....
(
А
)
(
Б
)
(
В
)
(
Г
)
недостатки
недостатков
недостаток
недостаткам
21.
Зрители
любуются
….
(
А
)
(
Б
)
(
В
)
(
Г
)
ледяной
скульптуры
ледяная
скульптура
ледяной
скульптурой
с
ледяной
скульптурой
22.
Жизнь
ледяной
выставки
зависит
….
(
А
)
(
Б
)
(
В
)
(
Г
)
на
погоду
с
погодой
у
погоды
от
погоды
23.
Что
повлияло
…?
(
А
)
(
Б
)
(
В
)
(
Г
)
о
таком
решении
на
такое
решение
такому
решению
о
таком
решении
– 135 –
24.
Этот
работник
обладает
….
(
А
)
(
Б
)
(
В
)
(
Г
)
огромному
опыту
огромным
опытом
с
огромным
опытом
огромного
опыта
25.
Я
восхищаюсь
…
этого
артиста
.
(
А
)
(
Б
)
(
В
)
(
Г
)
игре
игрой
от
игры
игру
– 136 –
íÂχ 7. ëãéÜçéÖ èêÖÑãéÜÖçàÖ
1. ë4‰ÒÚ‚‡ ÒÓ˛ÁÌÓÈ Ò‚flÁË ˜‡ÒÚÂÈ
ÒÎÓÊÌÓÒÓ˜ËÌёÌÌÓ„Ó Ô4‰ÎÓÊÂÌËfl
Значение
Союзы
/
союзные
слова
Комментарий
,
примеры
Соединение
,
при
-
соединение
И
1.
Союз
«
и
»
употребляется
для
соединения
частей
сложного
предложения
при
смысловой
согласованно
-
сти
ситуаций
.
Шёл
снег
,
и
было
довольно
холодно
.
2.
В
предложениях
с
последовательными
действиями
с
помощью
союза
и
передаётся
значение
следствия
,
ре
-
зультата
.
Ночью
больному
стало
плохо
,
и
пришлось
вызвать
«
Скорую
помощь
».
Уточнение
ТО
ЕСТЬ
А
ИМЕННО
Содержание
первой
части
может
уточняться
во
второй
.
Городок
был
маленький
и
неинтересный
,
то
есть
ни
-
каких
достопримечательностей
в
нём
не
было
.
На
даче
есть
все
удобства
,
а
именно
газ
,
вода
,
элек
-
тричество
.
Добавление
А
ТАКЖЕ
ЧТО
1.
Чтобы
объединить
две
части
предложения
можно
использовать
союз
«
а
»
с
частицей
«
также
».
На
первом
этаже
у
нас
столовая
,
а
также
там
есть
буфет
.
2.
Добавочная
информация
может
относиться
к
содер
-
жанию
всей
первой
части
,
в
этом
случае
используется
местоимение
«
что
».
Им
пришлось
работать
по
двенадцать
часов
в
день
,
что
было
для
них
совершенно
непривычно
.
Наконец
выставка
открылась
,
что
было
настоящим
праздником
.
Сопоставление
А
1.
При
сопоставлении
устанавливаются
различия
меж
-
ду
двумя
парами
компонентов
.
С
утра
было
солнечно
,
а
вечером
пошёл
дождь
.
2.
При
совпадении
связывающих
слов
второе
обычно
опускается
.
Ольга
пошла
в
кино
,
а
Иван
–
на
стадион
.
Противопостав
-
ление
НО
При
противопоставлении
акцентируется
внимание
на
противоречии
между
двумя
явлениями
,
их
несовмес
-
тимости
или
противодействии
.
В
доме
все
уже
легли
,
но
никто
не
спал
.
Он
обещал
прийти
,
но
дела
его
задержали
.
Несоответствие
между
тем
,
что
ожидалось
,
и
тем
,
что
произошло
А
НО
Союзы
«
а
»
и
«
но
»
могут
выражать
значение
обмануто
-
го
ожидания
(
ожидали
одно
,
а
получилось
совсем
дру
-
гое
).
В
институте
у
него
было
много
друзей
,
а
(
но
)
чувст
-
вовал
он
себя
одиноко
.
Он
уже
давно
послал
письмо
домой
,
а
(
но
)
ответа
до
сих
пор
не
получил
.
– 137 –
Do'stlaringiz bilan baham: |
