Идеальные потребности (саморазвитие), наиболее ярким представителем которых является потребность познания себя, окружающего мира, своего места в этом мире, смысла и назначения своего существования на земле. Эта же потребность, в частности, побуждает людей создавать произведения искусства и обращаться к ним.
Потребности саморазвития:
Исследовательская: сбор новой информации, «любопытство».
Подражательная: «делай, как…».
«Рефлекс свободы» (преодоление ограничений).
Игровая (тренировка двигательных навыков).
Каждая группа врожденных поведенческих программ обеспечивается работой особых нервных клеток внутри головного мозга — как правило, в его глубоких («древних») структурах. Важнейшая из таких структур — гипоталамус, по праву называемый «центром бессознательного».
Очень большую значимость имеет также деятельность миндалины (относится к базальным ганглиям; в глубине височной доли больших полушарий).
Активность центров потребностей зависит от:
Сигналов из внутренней среды организма.
Сигналов из внешней среды.
Гормонального фона.
Генов.
Индивидуальной истории.
Гипоталамус содержит центры голода и жажды, страха и агрессии, половой и родительской мотивации; эндокринологический и вегетативный центры.
Центры пищевой и питьевой потребностей (голода и жажды) находятся в средней части гипоталамуса и мало связаны с миндалиной.
Центры полового и родительского поведения (передняя часть гипоталамуса) работают вместе с миндалиной, «откликаясь» на изменения концентрации ряда гормонов.
Центры страха и агрессии (задняя часть гипоталамуса) работают под управлением миндалины. С миндалиной также связана потребность доминирования в стае и ряд других зоосоциальных потребностей.
4. Потребности человека.
Каждому человеку для поддержания нормальных условий жизнедеятельности нужны определенные материальные и нематериальные блага. Еда, одежда, жилье, бытовые вещи, различные услуги. Потребность людей в то, желание иметь то это и есть потребности. Потребность (в определенном смысле этого слова) это особое психологическое состояние человека, ощущения или осознания (неудовлетворенности), несоответствие между внутренними и внешними условиями жизнедеятельности.
Поэтому потребность становится толчком к активности, направленной на устранение несоответствия, которая возникла. Человек обретает реальные возможности удовлетворить потребности, а при отсутствии таких возможностей имеет место депрессия или замена определенную потребность другой, ближайшей к ней. Так нельзя поступить только с потребностями, которые напрямую связаны с жизнеобеспечением.
В экономической науке понятие потребность определяется как проявление необходимости иметь определенные блага, желание обладать ими, ощущение недостатка, если желание остается неосуществимым.
Классификация потребностей человека
• Биологические — обеспечивают важнейшие жизненные функции организма человека.
• Социальные — для активного взаимодействия человека и общества.
• Материальные — для обеспечения жизнедеятельности человека (предметы быта, одежда и т.д.).
• Духовные — для повышения уровня знаний и культурного уровня человека (книги, газеты, журналы, музыка, кино, театр).
Do'stlaringiz bilan baham: |