Понятие о русском языке

---

Практическое занятие № 1 
Тема: Понятие о русском языке.
Определение стартового уровня знаний по русскому языку.
Лексическая тема: “Язык – как основное средство общения”. 
Цель: -Переключение внимания студентов на занятие. Развитие механизмов чтения.
-Формирование и совершенствование 
умений задавать вопросы к словам 
словосочетаниям.
-Отвечать на вопросы по прочитанному тексту:
-Пересказывать микротексты, объяснять значение незнакомых слов.
-Развитие языков догадки на основе словообразовательного анализа.
Формы контроля: контрольный опрос по изученной теме изложение, сочинение “Русский
язык в моей жизни” тестирование.
Наглядность: герб, флаг карта Узбекистана, учебник, таблица, видео-ролик,
План.
1.”Русский язык” – как средство общения.
2.Словарное богатство русского языка (заимствованные слова, синонимы, ,омонимы, 
паронимы, фразеологизмы).
3.Закрепление. Выполнение аудиторных упражнений.
4.Работа с лексическим текстом. Словарная работа.
5.Вывод. Домашнее задание. 
1.Объяснение нового материала 
Язык – основное средство общения людей. При помощи языка люди общаются друг с 
другом, передают свои мысли, чувства, желания, как средство общения язык связан с 
жизнью общества, с народом, язык тесно связан с мышлением, сознанием. Каждый язык 
представляет собой сложную систему. Элементами этой системы являются звуки, слова, 
предложения, которые тесно связаны между собой и образуют системы в языке: 
фонетическую, морфологическую, лексическую и синтаксическую.
Русский язык в современном мире выполняет 3 функции:
1.Национального языка русского народа.
2.Языка межнационального общения.
3.Одного из международных языков.
Основу языка составляет литературный язык. Это язык книг, газет, театра, радио и 
телевидения, государственных учреждений и учебных заведений. Русский литературный 
язык – язык нормированный. Литературный язык имеет устную и письменную форму. По 
происхождению в словарном составе русского языка имеются искано русские слова и 
заимствованные слова (т.е. такие, которые взяты из других языков).