Po’lotova madina baraka qizi


I BOB.    ERTAK JANRINING BADIIY VA EPIK XUSUSIYATLARI



Download 2,1 Mb.
Pdf ko'rish
bet3/21
Sana28.09.2021
Hajmi2,1 Mb.
#187857
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   21
Bog'liq
4- sinf oqish darslarida xalq ertaklarini orgatish usullari

I BOB.    ERTAK JANRINING BADIIY VA EPIK XUSUSIYATLARI. 

      I 1. Ertak janri tabiati. 

      I 2. Ertaklarning g’oyaviy-badiiy mundarijasi. 

      I 3. Bola ruhiyatida ertakning roli. 

  

II  BOB.    4  –  SINF  O’QISH  DARSIDA  ERTAKLARNI  INTERFAOL 

USULLARDA O’TISH. 

     II.1.    4 – sinf o’qish darsligida ertaklar va ularning ahamiyati. 

     II .2.  4 – sinf o’qish darsida ertaklarni interfaol usullarda o’tish. 

 

XULOSA 

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR 

 


 

                                                             KIRISH 



 Bitiruv  malakaviy  ishi  mavzusining  dolzarbligi.    Mamlakatimizda  yosh  avlod 

ta’lim-tarbiyasiga alohida e’tibor qaratilmoqda. O‘g‘il-qizlarning zamonaviy bilim 

olishi,  yuksak  ma’naviyatli  bo‘lib  ulg‘ayishi  uchun  zarur  sharoit  yaratish 

borasidagi ishlar izchil davom ettirilmoqda. Prezidentimiz Shavkat Mirziyoyev 15-

iyun kuni Toshkentda bo‘lib o‘tgan “Ijtimoiy barqarorlikni ta’minlash, muqaddas 

dinimizning  sofligini  asrash  –  davr  talabi”  mavzuidagi  anjumanda  so‘zlagan 

nutqida  yosh  avlod  tarbiyasi  haqida  alohida  to‘xtalib  o‘tdi.  “Bizni  hamisha 

o‘ylantirib  keladigan  yana  bir  muhim  masala  –  bu  yoshlarimizning  odob-axloqi, 

yurish-turishi,  bir  so‘z  bilan  aytganda,  dunyoqarashi  bilan  bog‘liq.  Bugun  zamon 

shiddat bilan o‘zgaryapti. Bu o‘zgarishlarni hammadan ham ko‘proq his etadigan 

kim  –  yoshlar.  Mayli,  yoshlar  o‘z  davrining  talablari  bilan  uyg‘un  bo‘lsin.  Lekin 

ayni  paytda  o‘zligini  ham  unutmasin.  Biz  kimmiz,  qanday  ulug‘  zotlarning 

avlodimiz,  degan  da’vat  ularning  qalbida  doimo  aks-sado  berib,  o‘zligiga  sodiq 

qolishga  undab  tursin.  Bunga  nimaning  hisobidan  erishamiz?  Tarbiya,  tarbiya  va 

faqat tarbiya hisobidan”

1

, deya ta’kidladi Prezidentimiz.  Mamlakatning jahondagi 



nufuzi,  uning  iqtisodiy  va  intellektual  salohiyati,  dunyo  stivilizastiyasi,  fani  va 

madaniyati  rivojiga  qo’shgan  hissasi,  ayni  vaqtda,  umume’tirof  etilgan  xalqaro  

me’yorlarga  nechog’lik amal qilishi xalqning turmush darajasi bilan belgilanadi.  

Ana  shu  jihatdan    mazkur  bitiruv  malakaviy  ishi  g’oyat  dolzarb  ahamiyatga  ega 

bo’lib, yosh avlod tarbiyasida ertak va uning estetik ta’siri kattadir. 

         Ertak  asrlar  davomida  yaratilib,avloddan-avlodga  o`tib  sayqal  topib 

kelayotgan  folklorning  mustaqil  janridir.  Ertak  juda  qadim  zamonlarda  vujudga 

kelgan.    Ba`zi    ertaklarning    obyekti,  shakli  hamda  mazmuni  qadimiyligini 

aniqlashga  imkon  beradi.  Ertak  qadimda      ezgulik  va  yovuzlik,  do`stlik  va 

dushmanlik,  mehnatsevarlik    va  yalqovlik    kabi  borliqda  mavjud  bo`lgan 

xislatlarning  mohiyatini belgilashga yordam  beradi. Kishilar qadim zamonlardan 

boshlab  hozirgacha  asta-sekin  tabiat    va    jamiyatdagi    inson  uchun    foydali  va 

                                                           

1

 Mirziyoyev Sh. 



"Ijtimoiy barqarorlikni ta’minlash, muqaddas dinimizning sofligini asrash – davr talabi" 

mavzuidagi anjumanda so‘zlagan nutqidan. 

http://uza.uz/uz/laws

 



 

zararli bo`lgan hodisalar, jonli- jonsiz  predmetlar umuman, har  xil obyektlarni o`z  



zamoni  va  tusunchasi  doirasida  aniqlagan  holda  ertak  yaratib  kelganlar.  Ertak 

bugungi kunda ham ahamiyatini yo`qotgan emas, balki  kundan kun yangi ertaklar 

yaratilib ommalashib bormoqda.  

     Barkamol avlodni hayotga tayyorlashda ko`p asrlar davomida qo`llangan va  

sinalgan usul va vositalar, xilma-xil tadbirlar, milliy urf-odatlar, an`analar,tarbiya  

haqidagi g`oyalar o`zbek xalqi pedagogikasi xazinasidagi bebaho javohirlar  

hisoblanadi.  Xalq    pedagogikasida    ifodalangan  g`oyalar  tajribalar  xalq  og`zaki 

ijodi  namunalarida  ulug`  mutafakkir  olimlarning  ilmiy  va  adabiy  asarlarida  o`z 

ifodasini topgan. Ma`naviy  yuksak shaxsni kamol toptirish uchun albatta,umumiy 

o`rta  ta`lim  maktablari  adabiyot  darsliklari  ,o`zbek  millatining  asrlarga  tatigulik 

asarlari,  xalq  o`zaki  ijodining  boy  va  betakror  namunalari  bilan  tarkib  topishi 

lozim. 



Download 2,1 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   21




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish