Полное название образовательного учреждения

Тема урока: Алгоритмическая конструкция «ветвление».


Место урока в изучении темы: 2 раздел 5-6 урок в теме «Основы алгоритмизации»


Тип урока: комбинированный урок
Класс: 8


Цель урока: создание условий для получения представления об алгоритмах с ветвлением, развития алгоритмического стиля мышления как самостоятельной культурной ценности через развитие коммуникативных, образовательных, рефлексивных компетенций у участников образовательного процесса.


Задачи урока


Образовательные:

• 
  проверка уровня знаний (элементы блок-схемы, СКИ Робот, служебные слова алгоритмического языка, алгоритмическая конструкция «цикл»)
  
• 
  расширение познавательной сферы обучающихся через знакомство с понятиями: команда ветвления, полное ветвление, неполное ветвление, разветвляющийся алгоритм
  
• 
  формирование умений строить блок-схему алгоритма с ветвлением
  
• 
  формирование умений записывать алгоритм с ветвлением на школьном алгоритмическом языке
  
• 
  совершенствование умений работы в среде Кумир с исполнителем «Робот»
  

Развивающие:

• 
  развитие умений сравнения, анализа, установления причинно-следственных связей через выполнение тестовых заданий, практической работы.
  
• 
  развитие навыков целеполагания, через формулировку темы урока в ходе совместной работы.
  
• 
  формирование навыков работы в группе
  
• 
  развитие рефлексивных умений через проведение анализа результатов урока и самоанализа собственных достижений на нём.
  
• 
  развитие речи как показателя интеллектуального и общего развития ученика через представление собственных достижений на уроке
  

Воспитательные:

• 
  развитие коммуникативных умений воспитанников через организацию коллективной и индивидуальной работы на уроке
  
• 
  развитие у воспитанников чувства собственного достоинства, способностей к преодолению трудностей, умения ориентироваться в социальной среде и учебном пространстве урока
  
• 
  формирование техники безопасного поведения на уроке, бережного отношения к дорогостоящей технике
  
• 
  формирование здоровьесберегающих умений при работе на компьютере в школе и дома