Páninen Ózbetinshe jumisi orınlawshı

Rmak = Rkb + Rjb

Studentnin oqıw panleri boyinsha semestrler dauamindagi reytińi faktin (RF) hám

juumaklaushi reytiń (Rj) tiykarinda aniklanadi.

Miynet pani boyinsha maksimal bal tomendegishe

KB - 45 ball AB - 30 ball JB - 15 ball

ABni xaptesine 1 saat 5 saatka shekem bolgan oqıw paninen semestr dauaminda 1-2

martebe otkiziu kerek.

Bilimlerdi bahalau darejeleri.

Baha darejeleri	Juumaklawshi reytiń %	Baha korsetkishleri
IV juda jokari	96-100	Ulgili
III jokari	86-95	Ulgili
II orta	71-85	Jaksi
I tomen	56-70	Kanaatlandirarli
Pas	55ten kem	kanaatlandirarsiz

Kasip talimi pani mugallimi hár bir sABaktagi Studentlerdiń islegen jumislarin bahalau ushin 1 saatlik sABaktin boliuin bilip aliu kerek.

1 saatlik ball tawilgannan son sonnan 5lik, 4lik, 3lik, 2lik bahalardin ballarin tawiwga boladi hám studentlerdi bahalaydi.

KT ( 1 saat ushin ) = KT (uliuma ball) 1 jillik saatlar sani

40 ball

Misali: KT ( 1 saat ushin ) = ---------- = 0,59 ball

68 saat

68 saat jup saatlar bolsa 80 minut ushin

«5» 0,50-0,59 «5» 1-1,08

«4» 0,42-0,49 «4» 0,84-0.98

«3» 0,33-0,41 «3» 0,66-0,82

«2» 0-0,32 «2» 0-0,64

«5»- juwap toliq, duris oqiwshi tiykarǵi fakt materiallardi biledi, tiykarǵı ilimiy túsiniklerdi biledi, misallar keltiredi ózbetinshe paydalana aladi, qátesiz kórsete aladi.Oqiwshilardiń oqiw máseleleri hal etiwde kórkem óner jandasiw eń jańa waqiyalardan xabardarligi xoshametlenedi

«4»- juwap toliq hám tuwri lekin faktlardi ańlatiwda túsiniklerdi oqitiwshiniń qosimsha sorawlari tiykarinda ańsat tuwrilaw múmkin bolǵan noaniqliqqa jol qoyiladi

«3»- juwap tuwri, oqiwshi tiykarinan materialdi túsinedi, túsiniklerdi aniq belgiley almaydi, ózbetinshe túsindiriwge qiynaladi yáki faktlerdi izbe-izlik penen ańlata almaydi

«2»- juwap tuwri emes, tiykarǵi fakt materialllardi, nizamliqlardi bilmeydi, tusiniklerdi belgilewde qopal qátelerge jol qoyiladi, sabaqliqlar menen isley almaydi

«1»- awizeki juwap yáki ámeliy jumis nátiyjesi joq

20 ball

AT = ----------- = 10 ball

2 ret AT = 10 ball

AT2 = 10 ball JT = 40 ball

«5» 8,6-10 «5» 34,4-40

«4» 7,1-8,5 «4» 28,4-34,2

«3» 5,6-7 «3» 22,4-28,2

«2» 0-5,5 «2» 0-22,3

Studentnin 1 jil ushin bahalaniu kriteriyasi 68 saat ushin.

«5» 58,48 – 68

«4» 48,28 – 58,38

«3» 38,08 – 48,18

«2» 0 - 38

Ózbetinshe ta’limdi shólkemlestiriw hám oniń mazmunı.

―Tárbiya isleri metodikasi páni boyinsha studentlerdiń semestr dawamindaǵı ozlestiriw korsatkJUMISI 100 balliq sistemasında baholanadi.

Juwmaqlawshı bahalaw.-30 ball, qalgan 70 ball ese

KB( MI).-55+5 ball hám

AB 10 ball qilip bólistiriledi

1.Studentler bilimini bahalaw hám reytiń sisteması arqali bahalawdan maqset ta’lim sipatini basqariw arqali básekige shidamli kadrlar tayyarlawǵa erisiw, studentlerdiń pánlerdi ózlestiriwde bosliqlar payda boliwiń aldin aliw, olardi aniqlawh hám saplastırıwdan ibarat. Reytiń sistemasıniń tiykarǵı waziypaları tómendegilerden ibarat:

a) Studentlerde Mámleket ta’lim standartlarina tiyisli bilim, kónlikpe hám tájiriybeler rawajlanǵanliq dárejesini bahalaw hám analiz qilip bariw;

b) Studentler bilimi, kónlikpe hám tájiriybelerini bahalawdiń tiykarǵı esaplanadi: Mámleket ta’lim standartlarina tiykarlanǵanliq, aniqliq, isenimlilik hám qulay formada bahalawdi ta’minlew;

v) pánlerdiń studentler tárepinen sistemalı tárzde hám belgilengen múddetlerde ózleastiriw jumisini shólkemlestiriw hám analiz qiliw;

g) Studentlerda ózbetinshe islew kónlikpelerini rawajlantiriw, axborat resurslari dereklerinen ónimli paydalaniwdi shólkemlestiriw;

d) Studentler bilimini xolis hám ádalatli bahalaw hámde oniń nátiyjelerini waqtinda ma’lim qiliw;

e) oqiw processiniń shólkemlestiriw jumislarini kompyuterlestiriwge shárayat jaratiw.

Pánler boyinsha studentler bilimini semestrde bahalap bariw reytiń bahalawi kesteleri hám bahalaw mezonlari tiykarında ámelge asiriladi. Studentler bilimini 100 balli reytiń sisteması arqali bahalaw pánlerdi tereń ózlesstiriw, tapsirmalar hám úy waziypalarına ijodiy jandasiw, ózbetinshe pikirlew hám islewdi kózda tutiwshi, uliwma oqiw júklemesini esapǵa aliw, óz bilimi hám kónlikpelerini turaqli ráwishte asiriwǵa intiliw, hámde ádebiyatlardan keń paydalaniw kibi qásiyetlerdi rawajlandiriwǵa erisedi. Studentlerdiń pánler boyinsha ózlestiriwdi bahalaw semestr (oqiw jili) dawaminda alip bariladi hám tómendegi túrler arqali ámelge asiriladi:

-kúndelikli bahalaw (KB) – shiniǵiwlardan bos waqıtda studentler ózbetinshe jumisini bahalaw

- araliq bahalaw (AB)

- juwmaqlawshı bahalaw (JB)

Hár bir pán boyinsha studenttiń semestr (jil tsikl) dawamindaǵı ózlestiriw kórsetkishi 100 balliq sistemasında bahalanadi. Usi 100 ball bahalaw túrleri boyinsha tómendegishe bólistiriledi:

Bahalaw túri	Maksimal ball
Kúndelikli bahalaw	55
Studenttiń ózbetinshe jumisi	5
Araliq bahalaw	10
Juwmaqlawshı bahalaw	30
JÁMI	100

Studenttiń pán boyinsha toplaǵan uliwma bali hár-bir bahalaw túrlerinde toplaǵan ballar jiyindisina teń boladi. Kúndelikli Bahalaw (KB) KBda pánniń hár bir temasi boyinsha Studenttiń bilimi hám kónlikpelerini aniqlap bariw kózde tutiladi hám ol ámeliy, seminar shiniǵiwlarida ámelge asiriladi. Bahalawda Studenttiń bilim dárejesi, ámeliy shiniǵiw materiallarini ózlestiriwi, teoriyalıq material hám ta’limning interaktiv usillarinda qatnasiwdiń aktivlik dárejesi, ámeliy bilim hám kónlikpelerdi ózlestiriw dárejesi (yag’ni teoriya hám amaliy jandasiwlar) esapqa alinadi. Hár bir pán boyinsha oqıw saatidan kelip shiqqan halda maksimal ball belgilanadi. Masalan, kasbiy ta’lim metodikasi páni misalida kórsetemiz. Semestr dawaminda 14 sabaq rejelestirilgen, onda 11 KB ótkeziledi. Maksimal ball 5x11=55 balldi payda qiladi. KB har bir panning qásiyetleriden kelip shiqqan halda awizeki, jazba jumisi, test yáki olardiń kombinatsiyasi formasinda ámelge asiriladi. Har bir shiniǵiwda barliq studentler bahalaniwi shart.KB da maksimal ball - 55 ball

Bahalaw turi	Procentte %	Ballda
KB (saralaw)	55-30	2
Qaniqarli	56-70	30,8-38,5
Jaqsi	71-85	39-46,7
Úlǵili	86-100	47,3-55

Student sabaqqa kelip oǵan uliwma tayyarlanbaganinda hám tartis sáwbetlerde qatnaspaǵanda 1-2 ball qojiladi. Saralaw bali 55 baldi payda etedi.

STUDENTTIŃ ÓZBETINSHE JUMISI (SÓJ) O’zR joqarı hám orta arnawlı ta’lim vazirliginiń 21.02.2005 jil 34-sanli buyrıǵı hám universitet rektori tárepinen 2013 jil 27 fevralda tasdiqlangan ―Student ózbetinshe jumisini payda etiw, bahalaw hám bahalaw tártibi tuwwrisinda Nizam‖ar tiykarında payda etiledi. STUDENTTIŃ ÓZBETINSHE JUMISI kafedra arxivinde dizimge alinadi hám 1 jil dawaminda saqlanadi. Sotsial pánler kafedrasi barliq pánler ushın student ÓZBETINSHE JUMISIniń kafedra nizami islep shiǵiladi. Bunda student ÓZBETINSHE JUMISIniń forma hám turleri, har bir jumis turine saatlardi bólistiriw hám aniq bahalaw mezonlari ishlep shiqiladi. SÓJ maksimal ball 5 - ball

Bahalaw turi	Procentte %	Ballda
SO’J	55	2,75
Qaniqarli	56-70	2,8-3,5
Jaqsi	71-85	3,5-4,2
Úlǵili	86-100	4,3-5

Araliq Bahalaw AB da panniń bir neshe temalardi qamrab alǵan bólimi yáki qismi boyinsha shiniǵiwlar ótip bolinǵannan soń, Studenttiń teoriya bilimleri bahalanadi hám onda Studenttiń sorawǵa juwap beriw yáki muammoni sheshiw qábiliyeti aniqlanadi. Semestr dawaminda 1 AB ótkeziledi. ABga oqıw shiniǵiwlaridan qarzi bolmagan studentler qoyiladi. AB kafedra majlisi qarari menen jazba jumisi, test, awizeki sáwbet formalalarinda yáki olardıń kombinatsiyalarinda ótkeziliwi múmkin. AB boyinsha belgilangan maksimal reytiń baldiń 55%den kem ball toplaǵan student JBga qoyilmaydi. ABga maksimal ball – 10 ball

Bahalaw turi	Procentte %	Ballda
AB	55	8,6 -10
Qaniqarli	56-70	7,1-8,5
Jaqsi	71-85	5,5-7,0
Úlǵili	86-100	5,5

Juwmaqlawshi Bahalaw

JB da Studenttiń bilim, kónlikpe hám tájiriybeleri pánniń uliwma mazmuni sheńberinde bahalanadi. JB pán boyinsha oqıw shiniǵiwlari tawsilǵannan soń otkeziledi. JB, SÓJ hám AB ga ajratilgan uliwma ballardiń har birinen saralaw balini toplagan studentga JB ga kiriwge huquq beriledi. JB otkaziw formasi – test, awizeki, jazba jumisi yáki usi usillar kombinatsiyasinda Ilmiy Kengash qarari menen belgilenedi. KB, AB hám JB turlarida pánni ozlestire almaǵan (55%den kem ball toplaǵan) yáki uzrli sebepler menen bahalaw turlarinde qatnasa almaǵan studentlerge tómendegi tartipde qayta bahalawdan otiwge ruxsat beriledi: - qaldirilgan amaliy shiniǵiw keyingi sabaqqa deyin oqitiwshiǵa qayta tapsiriw hám maslahat kunida tapsiriladi. 3- shiniǵiwni qaldirgan student fakultet dekani ruxsati menen qayta tapsiradi. - semestr juwmaǵında pán boyinsha saralaw balidan kem ball toplagan studenttiń ózlestiriwi qaniqarsiz (akademik qarzdar) esaplanadi. - akademik qarzdar studentlerge semestr tamam bolǵannan keyin dekan ruxsatnamasi tiykarında qayta ózlastiriw ushın 2 hápte muddet beriledi. Sol muddat dawaminda ózlestire almagan student belgilangan tartipde rektordiń buyrigi menen studentler qatarinan shetlestiriledi (birinshi kurs studentlerge oqıw jili juwmaǵi boyinsha amelge asiriw maqsetke muwapiq). JBga maksimal ball – 30ball

Bahalaw turi	Procentte %	Ballda
JB	55	16,5
Qaniqarli	56-70	21-16,5
Jaqsi	71-85	25,5-21,3
Úlǵili	86-100	30-25,8

REYTIŃ NATIYJELERINI DIZIMGE ALIW TARTIBI

Pánnen reytiń bahalawi boyinsha juwmaqlawshi dizimge aliw betleri (vedomost) pán tawsilǵan kúnnen 1 kun muddetde kafedrada 2 nusxada toldiriladi hám mas’ul xodim, kafedra mudiri tárepinen qol qoyiladi, 1 nusxasi dekanatlarga tapsiriladi. Studenttiń pán boyinsha bahalaw turlerinde toplagan ballari reytiń qaydnomasiga pútin sanlar menen qayd qilinadi. Reytiń daptediń ―O’quv rejesinde ajratilgan saat baǵanasina pánge ajratilgan uliwma jukleme saatlari, ―Pánnen algan baha baǵanasina ese, studenttiń arnawli Nizaminiń 3.1. – bandine muvofiq 100 ballik sistemasındagi ozlestiriw bali qoyiladi. Studenttiń saralaw balidan past bolgan ózlestiriwi ―Reytiń dapterine qayd etilmeydi. Dekanat hám kafedralar tárepinen belgilangan tartipde pán boyinsha studenttiń JB, AB hamde JB turlarinde korsatilgan ozlastiriw reytiń korsatgishleriniń monitoringi alip bariladi. O’zlastiriw natiyjeleri kafedralar tárepinen reytiń bahalawi ekranida muntazam ráwishte jaritip bariladi hám belgilangan tartipde qaydnomalarga kiritiladi. Reytiń bahalawi ekranini payda etiw hám oni belgilangan muddatlerde toldiriw waziypasi kafedra mudiri hám fakultet dekani moynina juklenedi. Studenttiń reytiń korsetgishleri joqarı ta’lim orinlariniń Ilmiy kengashida muntazam rawishte muhokama etip bariladi hám olar boyinsha tiyisli qararlar qabil qilinadi.

Paydalanatug’in a’debiyatlar.


1. Karimov I.A. «Barkamol avlod orzusi» - T,: Sharq, 1999. -182 b
2. Karimov I.A. «Yuksak ma`naviyat – engilmas kuch» - T,: Ma`naviyat 2008.- b.
3. O`zbekiston Respublikasining «Ta`lim to`g`risida» gi Qonuni /Barkamol avlod/ -O`zbekiston taraqqiyotining poydevori – T.: O`zbekiston, 1997, 20-29 b.
4. O`zbekiston Respublikasining – «Kadrlar tayyorlash Milliy dasturi» /Barkamol avlod – O`zbekiston taraqqiyotining poydevori.- T.: O`zbekiston, 1997. 316 b
5. Karimov I.A. Barkamol avlod-O`zbekiston taraqqiyotining poydevori O`zbekiston Respublikasi Oliy Majlisining 9 sessiyasida so`zlagan nutqi. 1997 yil 29 avgust. Barkamol avlod-O`zbekiston taraqiyotining poydevori. Toshkent, O`zbekiston.1997.
6. Azizxo`jaeva N.N. «Pedagogik texnologiya va pedagogik mahorat» -T.: 2003 – 174 b
7. Bespal`ko V.P. Slagaemoe pedagogicheskoy texnologii. Moskva Pedagogika. 1989
8. Darinskiy A.V.Metodika prepodavanie geografii. Moskva. Prosveshenie 1991
9. Yo`ldoshev J, Usmonov S. Pedagogik texnologiya asoslari. Toshkent. O`qituvchi, 2004.
10. Selevko G.K. Sovremennie texnologii. Moskva, Narodnoe obrazovanie. 1998.

Paydalanilǵan saytlar:

1)http://studentbank.ru/view.php?id=4780
2) http://avkrasn.ru/article-489.html
3)http://nsportal.ru/shkola/istoriya/library/2013/11/28/traditsionnye-i-novyesredstva-otsenki-rezultatov-obucheniya
4) http://www.sgu.ru/node/20597/bachelor-matematika/sovremennye-sredstvaocenivaniya-rezultatov
5) http://www3.vspu.ac.ru/uko/prog.html