Перечень сокращений



Download 236,79 Kb.
bet7/12
Sana03.07.2022
Hajmi236,79 Kb.
#737219
TuriПрограмма
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

Диаграмма № 6


Из диаграммы видно, что больший процент детей впервые поступивших в Центр Реабилитации имеют резко выраженные нарушения функции: нет различения неречевых звучаний, в большинстве случаев нет понимания обращенной речи, дети не умеют воспринимать и различать речевой материал. Такие показатели связаны со многими факторами: отсутствие адекватной специализированной помощи по месту жительства, отсутствие слухового опыта до имплантации, частые простудные заболевания, которые также отрицательно сказываются на развитие ребенка, и многие другие. Необходимо отметить, что при вроде бы одинаково проведенной реабилитационной работе, результаты динамики могут различаться (табл. №2).




Таблица № 2. Показатели уровня развития функции при 2-ом и 3-ем посещении центра





Количество детей с

Количество детей с

Количество детей с

высокими

низкими

показателями уровня

показателями уровня

отсутствием

развития функции в

развития функции в

динамики

динамике.

динамике.

Второе посещение

15

27

8

Третье посещение

2

22

6

При последующих посещениях реабилитационного Центра, выраженность нарушения функции уменьшается, что связанно с началом усердной работы в условиях ФГБУ ЦР и дома. При этом остаются дети с низкой динамикой развития или ее отсутствием, что связанно с неблагоприятными факторами, такими как: нехватка специалистов в месте проживания, возможные дополнительные нарушения, возраст на момент потери слуха и проведения имплантации и т.п.


Как писалось выше, после полного обследования командой специалистов, составляется индивидуальная программа, и даются рекомендации по ее выполнению в домашних условиях.
Обобщая результаты констатирующего эксперимента, следует сказать, что в ФГБУ ЦР МР поступают дети с разных регионов России, и разной степенью сформированности слухоречевой функции. Беседуя с родителями и анализируя анкеты (см. Приложение №1), можно сделать вывод, что не в каждом региональном городе есть специалисты, способные оказать своевременную корреционно-педагогическую поддержу детям после КИ, что значительно снижет результативность реабилитации.

Download 236,79 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish