Pedagogikaning diognostika va korreksiya

Ta’lim natijalari (TN)

	Bilimlar:
TN1	Pedagogik diagnostikaning predmeti va tarixiy rivoji
TN2	O`quv-tarbiya jarayonida pedagogik diagnostika
TN3	Pedagogik voqelikni diagnostik tadqiq etishning umumilmiy tamoyillari va darajalari
TN4	Pedagogik diagnostikaning umumiy metodlari
TN5	Ta`lim-tarbiya jarayonida o`lchash va shkalalashning asosiy yo`nalishlari
TN6	Uzluksiz ta`limda pedagogik nazoratni tashkil etishning ilmiy asoslari
TN7	O`quv jarayonini tashkil etishning umumiy diagnostikasi .
TN8	O`quvchilarning aqliy rivojlanish diagnostikasi
TN9	O`quvchilarning axloqiy tarbiyalanganlik darajasini tashxis etish
TN10	O`quvchilarni kasbga yo`naltirishda pedagogik diagnostika
TN11	Sinf (guruh) jamoasining tarbiyaviy imkoniyatlarini tashxis etish
TN12	Oilaning tarbiyaviy imkoniyatlarini tashxis etish
TN13	Korreksion faoliyat.Fanlarni o’zlashtira olmaslik va uni korreksiyalash(pedagogic tuzatish)
TN14	Ijtimoiy xulq ko’nikmalarini o’zlashtira olmaslik va uni korreksiyalash(pedagogic tuzatish)
TN15	Korrektsion faoliyatning umumpedagogik va maxsus metodlari
	Ko`nikmalar:
TN16	“Pedagogik diagnostika va korreksiya” kursi kаdrlаr tаyyorlаsh milliy mоdеli vа uning tаrkibiy qismlаri, pеdаgоgikа fаnining shаkllаnishi vа rivоjlаnishi, mаqsаd vа vаzifаlаri, prеdmеti, ilmiy-tаdqiqоt mеtоdlаri, shахs rivоjlаnishi vа ungа tа’sir etuvchi оmillаr, yagоnа pеdаgоgik jаrаyon vа uning mоhiyati, didаktikа (tа’lim nаzаriyasi), tа’lim jаrаyoni qоnuniyatlаri vа tаmоyillаri, tа’lim mаzmuni, tа’lim mеtоdlаri vа vоsitаlаri, tа’limni tаshkil etish shаkllаri, o’quvchilаrning bilim, ko’nikmа vа mаlаkаlаrini bаhоlаsh yuzasidan olingan bilimlarni amalda qo`llay olish ko`nikmalariga ega bo`lish; pedagogik diagnostika va korreksiyaning predmeti va tarixiy rivoji; o`quv-tarbiya jarayonida pedagogik diagnostika va korrektsiyaning o`rni; pedagogik diagnostika va korrektsiya metodlari tasnifi; o`quvchi shaxsi rivojini tashxis etish va korrektsiyalash metodikasi kabi masalalarni o`z ichiga qamrab olgan.
TN17	“Pedagogik diagnostika va korreksiya ”fani magistrantlarni o`quv-tarbiya jarayonini tashxis etish va korrektsiyalash hamda diagnostik-korrektsion faoliyatga tayyorlash. Magistrlarni pedagogik diagnostika va korreksiyaning funktsiyalari, tamoyillari va umumiy metodlari bilan qurollantirish; pedagogik jarayonni tashxis etish va korrektsiyalash ko`nikmalarini shakllantirish; pedagogik jarayonni tashxis etish va korrektsiyalash metodikalarini samarali qo`llashga o`rgatishan iborat.