Педагогика ва психология йўналиши 17/1 гуруҳ талабаси Абдуллайев Ойбек



Download 248,67 Kb.
Sana21.02.2022
Hajmi248,67 Kb.
#70540
Bog'liq
Абдуллаев Ойбек 1-мавзу

Педагогика ва психология йўналиши 17/1 гуруҳ талабаси Абдуллаев Ойбек

1.Педагогик технологиялар курсининг мақсад ва вазифалари нималардан иборат?

1.Педагогик технологиялар курсининг мақсад ва вазифалари нималардан иборат?

2.Педагогик технологиялар фанини бошқа педагогик туркум фанлар ўртасидаги боғлиқликни қандай изоҳлайсиз?

3.Педагогик технологиялар фанининг методологик асоси нималардан иборат?

“Педогогик технологиялар фанининг мақсад ва вазифалари.”

-лицей ва коллежларниннг бўлажак ўқитувчиларининнг замонавий педогогик технологиялар назарий асослари билимлари билан қуроллантириш;

- янги педогогик даражада педогогик жараёнларни самарали ташкил этишлари учун зарур маҳоратларга эга бўлишлари;

- замонавий педогогик технологиялар, ғоялар мактаблар, йўналишлар, кенг турларида йўл топа билиш маҳорати; - педогогик фаолиятни ижодий ва методик тўғри бажаришга тайёрликни шакллантириш;

- мустақил ишлаш, мустақил билим олиш, ўзини тарбиялаш ва ўзини мутахасислик даражасини доимий ошириб боришга интилишни фаоллаштириш.

“Педогогик технологиялар”фанининг бошқа фанлар билан алоқаси

  • “Педогогик технологиялар”фанини ўрагниш педогогик назарияси ва тарихи, педогогик маҳорат, психология, Демократик жамият қуриш назарияси ва амалиёти, фалсафа, мантиқ, этика, маънавият, Ўзбекистон тарихи, мактаб гигенаси ва физиологияси, она тили билан ўзаро боғлиқликда қурилади.

“Педогогик технологиялар” фанининг методологик асослари

  • Ҳар бир фаолиятнинг энг умумий, умумий методологик асослари билан бир қаторда ҳусусий методологияси ҳам мавжуд. Бизнинг мисолда, бу муайян ўқув предмети, муайян мавзу ва муайян дарсларни ўтишга кутилган мақсад кўрсаткичлари билан педогогик технологиянинг беш тамоиллари ҳисобланади. Педогогик жараёнда амал қилиниши шарт бўлган уч турдаги методологик асосни кўриб чиқдик. Ўқув жараёни билан шуғулланувчи ҳар бир ўқитувчи ( педогог) , тарбиячи ва бошқалар шубу уч методологик асаоснинг ҳаммасига бирдай амал қилиши шарт. Фақат шундагина улар кутилган натижага эришиши мумкин.

Download 248,67 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish