Pedagogika va ijtimoiy ish

Tayanch so’zlar: Pedagogik fikrlar,“Devonu lug’otit-turk”asarida ta’lim-tarbiya, So’fiylik ta’limoti, ta’lim tizimi va pedagogik fikrlar rivoji.
Tuzuvchi: T.Avliyaqulov
Kafedra mudir: M.Bozorova

“UMUMIY PEAGOGIKA” FANIDAN 3-KURS TALABALARI UCHUN YAKUNIY NAZORAT SAVOLLARI

24-variant
1. Turkistonda jadidchilik harakati. Yangi usul maktablarining ochilishi.
2. Pedagogik fikr tarixi va maktab amaliyotida o’qituvchi mahorati masalalari
3. O’zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni va “Kadrlar tayyorlash milliy dasturi”da pedagogik faoliyatni tashkil etishga qo’yilgan talablar
4. Qadimgi Yunoniston faylasuflari tarbiya to’g’risida.Qadimgi Rimda pedagogik g’oyalar rivoji.
5. Yusuf Xos Xojibning “Qutadg’u bilik” asari - pandnoma asar sifatida.
Tayanch so’zlar: Jadidchilik harakati, Yangi usul maktablari, o’qituvchi mahorati, Qadimgi Yunoniston Qadimgi Rimda pedagogik g’oyalar, “Qutadg’u bilik” asari - pandnoma asar sifatida.
Tuzuvchi: T.Avliyaqulov
Kafedra mudir: M.Bozorova

“UMUMIY PEAGOGIKA” FANIDAN 3-KURS TALABALARI UCHUN YAKUNIY NAZORAT SAVOLLARI

25-variant
1. Qadimgi Sharq, Qadimgi Yunoniston, Qadimgi Rim davlatlarida maktab va tarbiya.
2. XX asrning 2-yarmida Turkistonda maktablar tizimi.
3. Abu Nasr Forobiyning asarlaridagi pedagogik fikrlar.
4. Pedagogik faoliyat va uning o’ziga xos xususiyatlari.
5. Pedagogik qobiliyatning turlari va ularning tavsifi.
Tayanch so’zlar: Qadimgi Yunoniston va Rimda pedagogik g’oyalar, Turkistonda maktablar tizimi, pedagogik fikrlar, pedagogik faoliyat, pedagogik qobiliyat.
Tuzuvchi: T.Avliyaqulov
Kafedra mudir: M.Bozorova
“UMUMIY PEAGOGIKA” FANIDAN 3-KURS TALABALARI UCHUN YAKUNIY NAZORAT SAVOLLARI
26-variant
1. O’qituvchi faoliyatida muloqot madaniyati va psixologiyasi.
2. Rus pedagog-olimlarining pedagogik g’oyalari. G’arbiy Yevropada maktab va pedagogik fikrlar.
3. Mustaqill O’zbekistonda ta’lim sohasida amalga oshirilgan islohotlar.
4. XVII asrdan XIX asrning yarmigacha tarbiya, maktab va pedagogik fikrlar rivoji.
5. Adolf Distervergning rivojlantiruvchi ta’lim nazariyasi.