Pedagogika va ijtimoiy ish

O’qitish vazifasi – ta’limiy, tarbiyaviy va rivojlanish vazifalari.
O’quv-bilish faoliyati – insoniyat tomonidan to’plangan madaniy boylikni egallash bilan bog’liq faoliyat.
O’quv faoliyati – shaxsning yangi bilim, malaka va ko’nikmalarni egallash jarayoni.
Qanoat – ma’lum maqsadga erishish yo’lida ijobiy tuyg’u bilan bog’langan shaxsning psixologik holati.
Qiziqish – shaxs harakatiga sabab bo’ladigan faoliyat yo’nalashining ongli shakli.
G’ayri ixtiyoriylik - tashqi holat yoki shaxsiy kayfiyatlar ta’sirida dastlabki ishonchlarga moyil kishi xulqining xususiyati.
Halollik – shaxsiy va ijtimoiy majburiyatlarni, axloqiy me’yorlarni rostgo’ylik bilan saqlash.
Yaxlitlik – pedagogik jarayonning sintezlashgan sifati bo’lib, uning oliy darajadagi taraqqiyotini, unda faoliyat ko’rsatayotgan subyektlar, obyektlar faoliyatini ta’minlovchi jarayondir.
Yaxlit pedagogik jarayon - tarbiya jarayonida ta’lim va ta’lim jarayonida tarbiya berishning o’zaro singib ketgan, yaxlit holga kelgan jarayoni.


O`ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA O`RTA MAXSUS TA'LIM VAZIRLIGI


TERMIZ DAVLAT UNIVERSITETI


PEDAGOGIKA FAKULTETI


Qayd raqami – “Tasdiqlayman”
Ro’yxatga olindi № O’quv ishlari bo’yicha
prorektori
dots. R. To’rayev _______
“_____” “_______” 2021 yil

­­­
PEDAGOGIKA KAFEDRASI

"UMUMIY PEDAGOGIKA" FANIDAN


ISHCHI O’QUV DASTURI

Bilim sohasi:	100000 - Gumanitar
Ta’lim sohasi: