Pedagogika

PEDAGOGIKA
 
2016, 4-son
 
 
 
126 
-  fan  taraqqiyoti  rivojiga  asoslangan  bir  necha  bosqichli  talabalar 
konstruktor-ijodkorlik  uyushmalari  uchun  mо‘ljallangan  kompleks  ish 
dasturlarining parametrlarini asoslash; 
-  yuqori  malakali  kadrlar  tayyorlash  tizimi  uchun  yuqori  boskichlarga 
asoslangan  talabalar  konstruktiv  uyushmasining  samaradorlik  mezonini  ishlab 
chiqish; 
- talabalar mustaqil ta’limiga yо‘naltirilgan konstruktiv ijodiy uyushmalarni 
tashkil qilishning asosiy parametrlarini tanlash; 
-  yuqori  malakali  kadrlar  tayyorlash  tizimi  uchun  umumlashgan  tо‘garak 
ishchi rejalari parametrlarini asoslash va tanlash; 
-  yuqori  malakali  kadrlar  tayyorlash  tizimi  uchun  mutaxassislik  fanlarga 
asoslangan 
tо‘garak 
ishini 
muvofiqlashtirishning 
kо‘rsatkich 
mezoni 
parametrlarini tanlash; 
- yuqori malakali kadrlar tayyorlash tizimi uchun tо‘liq jarayonni о‘z ichiga 
oluvchi  bir  necha  bosqichli  talabalar  mustaqil  ta’limiga  asoslangan  maqsadli 
konstruktiv reja va dasturlar parametrlarini asoslash va tanlash; 
- yuqori malakali kadrlar tayyorlash tizimi uchun doimo rivojlanish kо‘nikma 
va  malakalarini  egallashga  undovchi  bir  necha  bosqichli  kо‘rik  va  olimpiadalar 
tashkil qilish, ijodiy tadbirlar rejalarining parametrlarini asoslash va tanlash. 
Xulosa  о‘rnida  aytish  mumkinki,  har  qanday  tizimni  muvofiqlashtirish 
zamon  talabi  asosidagi  rivojlanishning  yо‘llarini  о‘z  ichiga  oluvchi  bir  necha 
kompleks yо‘nalishlarning ilmiy tahlilga suyangan ma’lum bir tanlangan uslub va 
usullar  orqali  amalga  oshadi.  Shu  jumladan,  bozor  iqtisodi  munosabatlari 
yetakchiligi  sharoitida  xalq  xо‘jaligi  uchun  yuqori  malakali  kadrlar  tayyorlash 
tizimini zamon talabi asosida bir necha yо‘llarini qamrovchi yuqorida keltirilgan 
beshta  funksional  tizim  faoliyatlarini  muvofiqlashtirish  yo‘nalishlari  tizimli 
yondashuv  uslubi  asosida  keng  qamrovli  va  har  xil  informatsion  bog‘lanishga 
asoslangan ilmiy tahlil xulosalariga tayangan holda muammolarni zamon talabi 
asosida  yechishga  imkon  beradigan  uslub  va  usullardan  foydalanib  amalga 
oshiriladi.  О‘z-о‘zidan  ma’lumki,  bu  besh  funksional  faoliyatning  amalga 
oshishida  yuzaga  keladigan  tayyor  mahsulot  inson  aqliy  zakovatining 
о‘zgaruvchanlik darajasi va bu о‘zgarishni amaliyotdagi shu besh funksional tizim 
muammolari  asosida  ma’lum  bir  yо‘nalishda  hal  qilish  uchun  unga  shakllanishi 
kerak  bо‘lgan  uslub  va  usullar,  birinchidan,  muammolarni  yechish  zarurligining 
izchillik  darajasini;  ikkinchidan,  yechilishi  zarur  bо‘lgan  muammolarning 
istiqbollik darajasiga va nihoyat, uchinchidan, tayyorlanishi lozim bо‘lgan kadrlar 
xalq xо‘jaligining qaysi sohasiga tegishligiga bog‘liq holda olinishi lozim.