Pedagogika trarixi fanidan test savollari


Manba- A`zam Xoliqov.Pedagogik mahorat.IM. Paragraf 10:Qiyinlik darajasi-2



Download 0,73 Mb.
bet21/64
Sana23.06.2022
Hajmi0,73 Mb.
#694204
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   64
Bog'liq
testtt

63 Manba- A`zam Xoliqov.Pedagogik mahorat.IM. Paragraf 10:Qiyinlik darajasi-2

K.D. Ushinskiyning ta’kidlashicha, o‘qituvchi qalbining bolalarga nisbatan mehrini bildiruvchi axloqiy hislatlaridan biri.... ?

Yuksak pedagogik mahorati, o‘quvchilarni seva olishi

O‘qituvchining pedagogik takti va psixologik bilimi

Chuqur bilimi, madaniyati, ma’rifatli bo‘lishi

Muallimning tarbiyaviy kuchi va qobiliyatini ko‘rsatadigan oyina



64 Manba- A`zam Xoliqov.Pedagogik mahorat.IM. Paragraf 10:Qiyinlik darajasi-2

O‘zbekiston Respublikasi “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni qachon qabul qilingan?

1997-yil 29-avgust

1998-yil 28-avgust

1992-yil 25-avgust

1991-yil 1-sentyabr



65 Manba- A`zam Xoliqov.Pedagogik mahorat.IM. Paragraf 10:Qiyinlik darajasi-2

Pedagog o‘zining qaysi tomonlarini boshqarishni o‘rganishi kerak?

Diqqat va muskullarini

Ruhiyatini, mahoratini

Oyoq-qo‘llarini

Muskullarini



66 Manba- A`zam Xoliqov.Pedagogik mahorat.IM. Paragraf 10:Qiyinlik darajasi-2

O‘qituvchi o‘quvchilarni o‘zi bilan hamkorlikka jalb eta oli­shi uchun nima qilishi kerak?

Sinf jamoasida o‘qituvchi ham ishtirokchi, ham maslahatchi vazifasini bajaradi

O‘qituvchi o‘quvchilarga pedagogik va psixologik jihatdan to‘g‘ri vazifa qo‘yadi

Pedagogik faoliyat, yosh xususiyatlariga va qizi­qish­lariga to‘g‘ri kelishi lozim

Psixologik jihatdan to‘g‘ri vazifa qo‘yadi



67 Manba- A`zam Xoliqov.Pedagogik mahorat.IM. Paragraf 10:Qiyinlik darajasi-2

“Refleksiya o‘z-o‘zini tahlil qilish bo‘lib, o‘z-o‘zicha belgi­lan­gan maqsadga erishish emas, balki bilim olish, tajriba orttirish usuli, ijodga, kasbiy jihatdan takomillashishga nisbatan rag‘bat­lan­ti­rish­dir”. Refleksiyaga ushbu ta’rif qaysi olim tomonidan berilgan?

Suxomlinskiy V.A

Pleskach L.E

Turbovskiy Ya.S

Davletshin M.G




Download 0,73 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   64




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish