Pedagogika psixologiya kafedrasi bolalarni ta’lim muhitiga moslashtirish uchUN

Metodik ko`rsatma:
Bolalar tinch o`tirishlari, og`izni ochish va yopish 
vaqtida boshlarini u yoq – bu yoqqa tashlamasdan to`g`ri tutib turishlari kerak. 
Og`izni ochiq holatda saqlab turish vaqti asta oshirib boriladi. Ammo u 4-6 
sekunddan oshmasligi kerak. 
«Kim kulishni biladi?» 
 
Maqsad:
Lab harakatini faollashtirish. 
O`yinning borishi:
Tarbiyachi o`tirgan bolalardan shunday deb so`raydi: 
«Oralaringizda kim ovoz chiqarmasdan kulishni biladi? Kulganingizda men 
sizning ovozingizni eshitmay, faqat kulayotganlaringizni ko`ray. Qaranglar men 
qanday kulaman («e» tovushini o`zicha talaffuz etib, qanday kulish kerakligini 

---

7 
ko`rsatadi.) Endi bolalar, hammamiz birgalikda kulamiz». SHundan keyin 
tarbiyachi ovozsiz kulish harakatini yaxshi bajargan bolalarni bir-bir chaqirib, 
boshqa bolalarga bu harakatlarni namuna tariqasida ko`rsatadi.