Педагогика олийгщларининг барча бакалавриат таълим

бормокда. Куплаб мамлакатларда катор конун хужжатлари ва
норматив актлар кабул килинганки, уларга к5фа, ота-онанинг
хохишига кура оила мухитида, хонадонда боланинг таълим ва
тарбиясини ташкил этиш мумкин. Бундай тарбиячиларнинг конуний
хак-хукуклари кону билан кафолатланган. Масалан, “Россия
Федерациясида оилавий (уй шароитидаги) таълим тугрисидаги
Низом”, “Уйда таълим олишнинг намунавий Низоми” каби
хужжатлар мамлакатнинг “Таълим тугрисида”ги Конуни билан
кафолатланган булиб, унга 
кура,
агар ота-она хохласа, хонадон
педагоги уйга келиб бола (лар)га таълим беради. Бу каби
гувернаткалар хизматидан фойдаланиш, уй энагаларини ёллаш каби
тажриба куплаб ривожланган мамлакатларда кенг кулоч ёйган.
Юртимиз Узбекистонда хам ушбу харакатнинг дастлабки айрим
куринишлари пайдо булган. Лекин бизда оилавий таълим алохида
кумакка мухтож, етим, ногирон болалар учун ташкил этилган. Чунки
узбекистонлик болалар аввало конунан берилган имкониятлар боис 2-
3 йилгача бевосита онанинг ардогида булиши мумкин, бу даврда икки
ёшгача фарзанди булган онага давлат томонидан нафака хам
тайинланади. Агар оилада имконият булса, кейинги даврларда бола
яна онаси ёки бувилари ёрдамида катта булади, мактабгача таълим
муасасаларига жал б этилади.
Тугилишдан 
ногиронли 
булган, 
мактабга 
бориш укиш
имконияти 
чекланган 
болалар га 
эса 
“Таълим 
тугрисида”ги
Узбекистон Республикаси Крнунига мувофик, уй шароитида укитиш
ташкил этилган. Бундай педагогларга кушимча имтиёзлар хам
берилади, улар 6 соатлик дастур асосида ногирон болага энг зарур
билим, малака ва куникмаларни уйда берадилар. Бу хам