Педагогика олийгщларининг барча бакалавриат таълим

тери-таносил, гиёхвандлик, ОИТС, рухий касалликлар буйича
текпшрилади. Сабаби, бу бепгга касаллик бевосита наелга таъсир
килади.
Кузатипшар ва амалиёт шуни тасдикламокдаки, никохолди
тиббий курикдан онгли равишда утиш, саломатликни асрашнинг
айнан узимизга, оиламизга боглик жихатларини билиш, болалар
www.ziyouz.com kutubxonasi

---

спорти, оилавий, оммавий спортни ривожлантириш, оилада соглом
яшаш 
тарзи 
кз^никмаларини 
шакллантириш 
миллатни
жисплапггирувчи, наслни покловчи, давлатни кучли килувчи омил
сифатида бахоланмокда. Утказилган тадкикотлар юртдошларимизда
“саломатлик” 
кадриятига 
муносабатлари 
ижобий 
томонга
)Ьгараётганлигини 
исботламокда. 
Хусусан, 
Республика 
“Оила”
илмий-амалий хамда жамоатчилик фикрини зфганиш “Ижтимоий
фикр” Марказларининг тадкикот натижаларига эътибор берадиган
булсак, агар 2003 йилда ахолининг факат 42,7 фоизигина никохолди
тиббий к>фикдан утишга онгли муносабатни ифода этган булса, 2005
йилда бундай ижобий к>фсатгич 84,4 фоизни ташкил этди. Охирги
йилларда бу борада янада сезиларли ижобий узгаришларнинг сабаби
хам энг аввало ёш онанинг, келинчакнинг саломатлигини мухофаза
килиш истаги етакчи омил булаётганлигидир.
Олимларнинг кузатишлари ва тадкикотлар юртдошларимизда,
айникса, ёш келин-куёвларда хасталикларни олдини олиш ёки бемор
булиб колганда дори-дармонларни истеъмол килишга муносабати
кескин узгариб бораётганлигини курсатмокда. 
Юртдошларимиз
бунда энг аввало профилактик тиббиёт, яъни хасталикни олдини