Педагогика олийгщларининг барча бакалавриат таълим

Шу боис хам соглом турмуш тарзи категорияси K)fripoK
ижтимоий категория булгани Марказ олимлари суралувчиларнинг
тиббий-гигиеник маълумоти даражасини зфгандилар. Масалан, “Уз
фарзандларингиз билан тиббий-гигиеник мавзуда сухбатлашиб
турасизми?” деган саволга барча сурлувчиларнинг 62,6% ижобий
жавоб берган булсалар, умуман гаплашмайдиганлар 19,8%ни ташкил
этди. Бу уйлантирадиган холат, албатта. Лекин тиббий билимнинг
заруратини англайдиганлар кишлок ахолиси уртасида ортиб
бормокда. Масалан, сураганларимизнинг 82% “Х^ар бир киши тиббий
www.ziyouz.com kutubxonasi

---

билимга эга булиши керак” деб хисоблайди. Шуниси эътиборга
моликки, уРганилган гурухдагиларнинг 87,7 фоизида биринчи
фарзандлари колган кейингиларига нисбатан к^дтрок хасталанган.
Демак, ёш она боласини парвариш этиш малакасига, тажрибасига эга
булмаганидан тез-тез касал килиб куяди. Айнан ушалаР тиббий
саводхонликка мухтождир.
Албатта, соглом турмуш тарзи тушунчаси хар инсонда узига хос
тарзда шаклланар экан. Респондентларга “Соглом турмуш тарзини
кандай тушунасиз?” деб савол билан мурожаат килинганда,
купчилик, яъни С)фалганларнинг салкам 41%и уни “атроф-мухит
тозалиги” билан, 37,3% и “тугри, рацион буйича овадтланиш” билан,
колганлар - “уз вактида ухлаш”, “спорт билан шугулланиш” (28,4%),
“чекмаслик, ичмаслик” кабилар билан боглашди.
Албатта, бу каби соглом турмуш тарзи билан боглик
тасаввурлар шаклланади, керак булса, тарбияланади. Соглом турмуш
тарзи хакидаги тушунчаларни каердан олиш мумкинлигини
урганилганда, табиий, ОАВнинг урни ва роли катта эканлиги маълум
булди. Айникса, хотин-кизларнинг фикрича, телевидениенинг роли