Pedagogika nazariyasi

Nazorat qiluvchi test
1. Pedagogik faoliyat deganda n im ani tushunasiz?
2. O 'qituvchi vazifasini ko'rsatib o'ting.
37

---

3. Pedagogning asosiy vazifasi.
4. Pedagogik jaray o n d a o ‘qituvchining vazifasi.
5. Pedagogik qobiliyat tuzilishi.
6. Q obiliyatning asosiy k o ‘rinishi.
7. «Pedagogik m ahorat» nim ani bildiradi?
8. Pedagogning yuqori darajasining tarkibi.
9. «Yetuk pedagog» tushunchasining m ohiyatini ochib bering.
10. Pedagogik m ahorat nim a?
11. Pedagogik m ah oratning tuzilishi nim adan iborat?
12. 0 ‘quvchining bahosi, o ‘qituvchining sifat darajasini belgilaydimi?
13. 0 ‘qituvchilarni attestatsiya qilish nim a uchun kerak?
14. D araja k o ‘rinishlarini tahlil qiling.
15. A ttestatsiya k o ‘rinishini baholab bering.
Kichik maktab yoshidagi o ‘quvchilarni o ‘qitish va tarbiyalashning faol
texnologiyasi, o ‘quvchilami o ‘qituvchi rahbarligida o ‘qish davomida bilim,
ko‘nikmalar, o‘zlashtirishlari lozim bo‘lgan mehnat madaniyati va tarbiya sifati.
Bu yerda qaysi o ‘qitish funksiyalarining xarakteristkasi berilgan?
1. Tabiat, jam iyat, inson va uning m ehnati haqidagi um um iy tasav- 
vur hosil qilish t a ’m inlanadi. B olalarda dastlabki y o 'n a lish tan lash
h am d a o ‘tish m otivlari shakllanadi, bilim ga bo'lgan m uhabbat, intilish 
chuqurlashadi.
2. M a ’lum ki, o ‘qitish bilim larni o ‘zlashtirish va bilim y o ‘llarini, 
shuningdek, kichik m aktab yoshidagi o ‘quvchilarda dunyoqarash asos­
larini, doim iy m ehnatga odatlanish m ulk sifatiga e ’tib o r berishni shakl- 
lantiradi. 0 ‘quv topshiriqlarini bajarish jarayon ida o'quvchilarda o ‘zaro 
m unosabat, intensiv m uloqot, birgalikdagi faoliyatga tayyorlaydi.
3. 0 ‘qish jarayonida bolalarning psixologik holatlarida yangi qirralar 
paydo b o ‘ladi. Kichik m aktab yoshidagi o'quvchilarda m antiqiy xotira, 
nazariy fikrlash elem entlari va nutq m adaniyati qaror topadi. U larda 
tahlil qilish, tekshirilayotgan holat um um iy va farq qiluvchi tom onlarni 
aniqlash, xulosa chiqarishi va yakunlash kabi operatsiyalarni bajarish 
k o ‘nikmalari shakllanadi.