Таълимни ташхис этиш
Ўқувчилар билимини ташхис қилиш дидактик тушунча сифатида. Ўқувчиларнинг ўқув фаолиятини назорат қилиш. Ўқувчиларнинг ўқув фаолиятини назорат қилишнинг психологик-педагогик шарт-шароитлари.
Ўқувчилар ўқув фаолиятини назорат қилишнинг анъанавий (баҳо тизими) ва замонавий (рейтинг назорати) турлари. Баҳо тизими асосий хусусиятлари. Рейтинг назоратининг афзалликлари. Рейтинг назоратининг таркибий тузилмаси (оралиқ, жорий ва якуний назорат).
Ўрта махсус, касб-ҳунар таълими мазмуни
Ўрта махсус, касб-ҳунар таълими – Ўзбекистон Республикаси узлуксиз таълим тизимининг муҳим таркибий қисми. Ўрта махсус, касб-ҳунар таълими мазмуни (ўқув режалари, умумий ва ихтисослик фанлари бўйича яратилган Давлат таълим стандартлари, умумий ва ихтисослик фанларининг дастурлари, дарсликлари, ўқув ва методик қўлланмалар). Ўрта махсус, касб-ҳунар таълимининг устувор тамойиллари.
Do'stlaringiz bilan baham: |