«pedagogika» kafedrasi fani bo’yicha O’quv-uslubiy majmua tuzuvchilar

Шахснинг ривожланиши, тарбияси ва ижтимоийлашуви

Педагогик антропология. “Индивид” ва “шахс” тушунчаларининг моҳияти. Индивид ва шахснинг ўзига хос жиҳатлари. Шахснинг биологик ва ижтимоий ривожланиши. Шахс биологик ва ижтимоий ривожланишининг ўзаро уйғунлиги.

Бола шахси – тарбия объекти ва субъекти сифатида. Шахс фаолияти. Шахс фаолиятининг турлари. Ўйин, ўқиш ва меҳнат фаолиятларининг шахс камолотидаги роли. Шахснинг ёш, психологик ва шахсий хусусиятлари. Ёш даврлари. Ёш даврларига хос физиологик ва ижтимоий хусусиятлар. Шахснинг ижтимоийлашуви. Шахснинг ижтимоийлашувида жамоа, муҳит ва ижтимоий муносабатларнинг ўрни. Қобилиятли болалар. Болаларда намоён бўладиган қобилият турлари. Болаларда қобилият мавжудлигини аниқлаш методлари. Болалар қобилиятлари даражасини аниқлаш мезонлари.