Pedagogika, innovatsiya, integratsiya

3.  Birinchi  t o ‘rtlikda  nechta  unli  harf borligini  k o ‘rib  chiqing.
4.  M atnni  o ‘rganib,  qaysi  s o ‘zlar  o ‘rniga  rasm  chizib  k o ‘rsatish 
m um kinligini  aniqlang.
5.  M atndagi  inson  organlariga  tegishli  s o ‘zlarni  ajrating.
6.  M atnning  ichidagi  tabiatga  oid  s o ‘zlarni  ajrating.
7.  M atndagi  notanish  s o ‘zlarni  ajratib  k o ‘rsating.
Izo h .  Guruhlar  ishlarni  yakunlaganlarida  har  bir  guruhning  fikri 
eshitiladi.
M asalan,  quyidagi  savollar  bilan  murojaat qilish  mumkin:
1.  Guruhda  kim  nima  ishlar qiladi?
2.  N im a  uchun  s h e ’rni  y ig ‘ish  oson  b o ’ldi?  (Yoki  aksincha.)
3.  Q aysi  vazifani  bajarishda  qiynaldingiz? N im a  uchun?
4.  K im n iig  xatti-harakati  sizni  quvontirdi?
Odobnoma
(3-sinf)
1. Dars mavzusi.