Pedagogika fakulteti pedagogika kafedrasi

3-topshiriq.
Quyida qaysi o’zbek pedagogigining fikri keltirilgan.


4-topshiriq. Jadvalga falsafiy adabiyotlarda keltirilgan qadriyatlarning turlari va tiplarini ajratib yozing

№	Qadriyat turlari	Qadriyat tiplari

5.1-topshiriq


5.2-topshiriq



9-amaliy mashg’ulot
MAVZU: “Oila, mahalla va ta’lim muassasasi hamkorligi” Konsepsiyasi


Amaliy mashgʼulot jarayonida bajariladigan topshiriqlar:
1-topshiriq. Berilgan tayanch iboralarga uch tilda lug‘at tayyorlang (o‘zbek, rus, ingliz):
1.Oila
2.Mahalla
3.Maktab
4.Hamkorlik
5.Integratsiya
6.Sinf rahbar
7.Jamiyat
8.burch
9.farzand
10.ota
11.ona
12.Vatan


2-topshiriq. “Oila, mahalla va ta’lim muassasasi hamkorligi” Konsepsiyasi mavzusiga doir blis-so‘rov savollari
1.Bola tarbiyasida maktabgacha ta’lim tashkilotini o‘rni qanday?
2.Bola tarbiyasida oila vazifasi sanab bering
3.Sinf rahbarining oila bilan olib boradigan faoliyati.
4.Ota-onalar bilan ishlashning shakl va metodlari.
5.Ota-onalar bilan ishlashning metodlari.
6.Shaxsni tarbiyalashda oila, mahalla va ta’lim muassasasi hamkorligini amalga oshirish tamoyillari va bosqichlari. haqida gapirib bering
7.Abdulla Avloniy bola tarbiyasini nisbiy ravishda nechi bo‘limga ajratadi:
8. “Oila, mahalla va ta’lim muassasasi hamkorligi” Konsepsiyasi qachon qabul qilingan.
9.O’zbekiston Respublikasining "Ta’lim to’g’risida"gi qonunining 30-moddasini ayti bering
10. ota-onalarning bilim va tajribasini, tarbiyalanuvchilarni tarbiyalashda qanday xatolar va qiyinchiliklarga duch kelishadi.
11. Ota-onaning farzand oldidagi burchi
12. “Tarbiyaning zamoni”.
13. “Badan tarbiyasi”.
14. “Fikr tarbiyasi”.
15. “Axloq tarbiyasi