Педагогика факультети

Ishning tuzilishi va hajmi.

Bitiruv malakaviy ishimiz kirish, ikki bob, xulosa va adabiyotlar ro`yxatidan iborat.

Ishning kirish qismida mavzuning dolzarbligi, maqsad va vazifalari, bitiruv malakaviy ishining predmeti va ob‘ekti, ishda qo‘llanilgan metodlar, amaliy ahamiyati haqidagi fikrlar bayon qilingan. BMIning birinchi bobi

―O`quvchilarning imloviy bilimlarini takomillashtirish metodlarining ilmiy – nazariy asoslari‖ deb ataladi va unda amaldagi DTSiga ko‘ra o`quvchilar imlosiga qo`yilgan bilim, ko`nikma va malaka talablari, o`quvchilarning imloviy bilimlarini takomillashtirishning an‘anaviy va noan`anaviy usullari kabi masalalar o‘z ifodasini topgan. Ishning ikkinchi bobi ―Imloviy bilimlarni imloga doir mashqlar va mashg`ulotlar asosida takomillashtirish‖ga qaratilgan bo‘lib, ona tili darslarida o`quvchilarning imloviy savodxonligini oshirish, imloviy bilimlarni ta`limiy diktantlar va bayonlar vositasida takomillashtirish, interaktiv metodlar asosida imloga doir mashg`ulotlarni tashkil etish (3-sinf ona tili darslari misolida) kabi masalalar o‘z ifodasini topgan. Ishning xulosa va tavsiyalar qismida ona tili darslarida o‘quvchilarning imloviy bilimlarini takomillshtirish, yo‘l quyilgan xato va kamchiliklarga doir bilim, ko‘nikma va malakalarni rivojlantirishga qaratilgan tavsiyalar berildi.