Педагогика 5111800 Мактабгача таълим

Эстетик тарбия .
Режа:
1.Мактабгача таълим ёшидаги болаларнинг эстетик ривожланишидаги ўзига хос хусусиятлар.
2.Тарбияланувчиларни эстетик тарбиялаш омиллари ва воситалари
Ўқув машғулотининг мақсади: Эстетик тарбия тўғрисидаги билимларни шакллантириш.
Ўқув фаолиятининг натижаси: Эстетик тарбия изоҳлайди.

-ил

2-илова
Баҳолаш мезони ва кўрсаткичлари

Гуруҳлар	Саволнинг тўлиқ ва аниқ ёритилиши 0-5 балл	Мисоллар билан муаммога ечим топиши 0-5 балл	Гуруҳ аъзоларининг фаоллиги 0-5 балл	Жами балл

10 – 9 балл – «аъло».
8-7 балл – «яхши».
6–5 балл – «қониқарли».
3-илова
Мактабгача таълим ёшидаги болаларнинг эстетик ривожланишидаги ўзига хос хусусиятлар.

Мактабгача таълим ёшидаги болаларни эстетик тарбиялашнинг вазифаларини икки катта гуруҳга ажратиш мумкин:
1. Болаларда теварак-атрофга эстетик муносабатни шакллантириш: табиатдаги, санъатдаги гўзалликни кўра олиш ва ҳис этиш, гўзалликни тушуна олиш; бадиий дидни, гўзалликни англашга эҳтиёжни тарбиялаш.
2. Хилма-хил санъат турларига оид бадиий кўникмаларни шакллантириш: болаларни расм чизиш, турли буюмларни ясаш; қўшиқ кўйлаш, мусиқага мос ҳаракатланишга ўргатиш; сўз бойлигини ошириш.
Мактабгача таълим ёшининг турли даврлари билан боғлиқликда эстетик тарбияни амалга оширишнинг ўзига хосликлари ҳам аниқ намоён бўлади.
Илк ёшли болаларда ҳали уларнинг эстетик тарбияси тўғрисида эмас, балки уларнинг ҳиссий ва сенсор ривожланиши тўғрисида ўйлаш керак. Бола ялтироқ буёқдан хурсанд бўлади, бир маромдаги товуш ва ҳаракатлардан ҳузур қилади. Бола ҳаётининг биринчи йилида уларнинг сенсор-ҳиссий қабул қилувчанлиги такомиллашиб боради. Бу ёшдаги болаларда ҳиссий кечинмаларнинг шаклланишида катталар муҳим роль ўйнайди. Катталарнинг очиқ юз билан жўшқин оҳангда гапиришлари болага буюмларнинг у ёки бу хусусиятларига ижобий муносабатда бўлишига ёрдам беради. Ва, аксинча, катталарнинг огоҳлантирувчи овози, улар юзидаги тундлик аломати ёки ҳумрайиб қарашлари, жеркиб, силтаб ташлашлари болаларда шу буюмга ёки унинг сифатига салбий муносабатни шакллантиради.

қобилиятларини ўстириш, уларда амалий кўникма ва малакалар, шунингдек, дунёқарашни шакллантиришга йўналтирилган жараёндир.