Pedagogik tadqiqotlar metodolodiyasi asoslari fanidan yakuniy nazorat uchun test savollari 1-variant


Pedagogik tadqiqotlar metodolodiyasi asoslari fanidan yakuniy nazorat uchun test savollari



Download 41,65 Kb.
bet4/5
Sana05.04.2022
Hajmi41,65 Kb.
#529924
1   2   3   4   5
Bog'liq
ped tadqiqotlar 5 variant

Pedagogik tadqiqotlar metodolodiyasi asoslari fanidan yakuniy nazorat uchun test savollari
4-variant

1. Metodologiyaning qaysi darajasi bilishning umumiy tamoyillari va butun fanning kategorial tizimini tashkil etadi?


A) Aniq-ilmiy
B) Umumilmiy
C) Falsafiy darajasi
D) Texnologik darajasi
2. Kuzatish metodlari qaysi turlardan iborat?
A) Bevosita kuzatish
B) Bilvosita kuzatish
C) Bevosita va bilvosita kuzatish
D) To’g’ri javob yo’q
3. Metodologiya qanday fan?
A) Bilish to’g’risidagi fan
B) Anglash haqidagi fan
C) Amaliy fan
D) Tajriba fan
4. Haqiqatni tasdiqlovchi, inkor etib bo’lmaydigan narsa va hodisalar haqidagi bilimlar majmuasi bu - ?
A) Dalil
B) Xulosa
C) Ko’nikma
D) Malaka
5. Deduktsiya so’zi nima degan ma’noni bildiradi?
A) Duduktsiya bu taqqoslash
B) Deduktsiya bu lotincha kelib chiqish-mantiq qoidalari bo’yicha xulosa chiqarish
C) Deduktsiya bu tahlil
D) Dedektsiya bu mulohaza
6. Pedagogikaning metodologik darajalari ko’rsatilgan qatorni toping.
A) Dunyoqarash, falsafiy, moddiylik, umumiylik
B) To’g’ri javob yo’q
C) Gosiologik, dunyoqarash, ilmiy-mazmuniy, mantiqiy-gnoseologik
D) Hamma javoblar to’g’ri
7. “Tafakkur- inson aqliy faoliyatining, aqliy zakovatining, ongli harakatining yuksak shakli hisoblanadi” – deb ta’rif bergan shaxs?
A) E.G’oziev
B) E.Z.Usmonov
C) Q.SHonazarov
D) Barchasi to’g’ri
8. Metodologik darajalar kim tomonidan ajratib ko’rsatilgan?
A) F.G.Yudin
B) L.I.Bojovich
C) P.Ya.Galperin
D) V.V.Davidov
9. Pedagogik texnologiya rejalashtirilgan o’qitish natijalariga erishish jarayoni tavsifidir deb ta’rif bergan shaxs?
A) V.M.SHepil
B) I.P.Volkof
C) V.M. Manaxov
D) M.O.Ochilov
10.Badiiy ilmiy-amaliy asar yoki moddiy boylikni yaratish, vujudga keltirish ............. deyiladi.
A) Qobiliyat
B) Bilim
C) Ijod
D) Izlanish
11.SHaxs yoki jamiyatning tabiiy, ijtimoiy va ma’naviy olamni, insonning maqsad va vazifalariga, uning extiyoji imkoniyatiga mos ravishda o’zgartirish faolligi bu - ... .
A) Ijod
B) Bilim
C) Qobiliyat
D) Salohiyat
12.Intervyu nima?
A) Intervyu savol va javob
B) Intervyu bu yozmva javoblar
C Hamma javob to’g’ri
D) Intervyu bu erkin suhbat
13.Haqiqatni dalil bilan isbotlamasdan, bevosita faxm-farosat bilan anglab olish qobiliyati..............
A) Intuitsiya
B) Madaniyat
C) Faxmlash
D) Ichki xissiyot
14. Oʼzbekiston Respublikasi Innovatsion rivojlanish vazirligining hayʼati
A) ilmiy-texnik kengash
B) kollegial organ
C) eksperimental tekshiruv
D) prognozlawhtirish hayati
15.“Dialog – bu shaxsni shakllanishi vositasi emas, uning o’z hayoti” – bu kimning fikri?
A) M.M.Baxtin
B) B.G’.Lomov
C) Saymon
D) I.Gressen
16.Lotincha “parvarish qilish”, “ishlov berish” ma’nosini anglatadigan atama?
A) Tarbiya
B) Tajriba
C) Bilim
D) Madaniyat
17.Pedagogik fanlarning umunazariy asoslarini aniqlashtirish, fanning qaysi turiga xos?
A) Metodologik
B) Analitik
C) Pragnostik
D) Tashkiliy
18.Dunyoni anglash va ilmiy bilish metodlari ta’limoti qanday ataladi?
A) Falsafiy metodologiya
B) Metodologiya
C) Texnologik metodologiya
D) Umumilmiy metodologiya
19.Sintez bu nima?
A) Modellashtirish
B) Taqqoslash
C) Tahlil natijasining qismlarini birlashtirish
D) Solishtirish
20.So’rov o’tkazish metodiga nima kiradi?
A) modellashtirish
B) deduktsiya
C) suhbat
D) induktsiya
21.O’quv jarayoni amalga oshirishning mazmuniy texnikasi?
A) Pedagogik texnologiya
B) Pedagogik tajriba
C) Pedagogik amaliyot
D) barcha javob to’g’ri
22.Modellash so’zining ma’nosi nima?
A) Predmetni yasash
B) Modellash biror hodisa, jarayon yoki ob’ektlar tizimini ularning modellarini yasash va o’rganish orqali tadqiq etishdir
C) Loyihalash
D) CHizmani yaratish
23.Metodologiya ikkita asosiy vazifani bajaradi. Qaysi qatorda shu vazifalar ko’rsatilgan?
A) Regulyativ va normativ
B) Kreativ va rekriativ
C) Rekriativ va feliotsitologik
D) Deskriptiv va prespektiv
24.Predmet va hodisalarning umumiy muhim xususiyatlarini aniqlaydigan, ular o’rtasidagi ichki, zaruriy aloqalar, qonuniy bog’lanishlarni aks ettiradigan bilishning rattsional bosqichi.
A Ma’naviyat)
B) Ijod
C) Tafakkur
D) Iqtidor
25.tajriba-konstruktorlik loyihasi —
A) tajriba, konstruktorlik namunalari, asboblar, materiallar, buyumlar va boshqa ilmiy ishlanmalarni loyihalash, tayyorlash va sinovdan oʼtkazish, rivojlantirish bilan bogʼliq loyiha;
B) ilmiy-tadqiqot loyihasi natijalarini ishlab chiqarishga joriy etishdan manfaatdor boʼlgan va shunga muvofiq loyihani hamkorlikda moliyalashtirish taklifiga ega sanoat yoki tarmoq korxonasi;
C) fan va texnologiyalarning ustuvor yoʼnalishlariga muvofiq ilmiy faoliyat subʼektlarining tashabbuslari asosida qabul qilinadigan, alьternativ loyiha takliflari talab qilinmaydigan ilmiy-tadqiqot loyihalari;
D) insonning tuzilishi, shakllanishi va rivojlanishiga oid asosiy qonuniyatlar haqidagi yangi bilimlarni olishga, ular oʼrtasidagi oʼzaro bogʼliqlik
26.Faoliyatni boshqarishga yo’naltirilgan metodologiya nima deb ataladi?
A) Texnologik metodologiya
B) Aniq-ilmiy metodologiya
C) Falsafiy metodologiya
D) Preskriptiv metodologiya
27.O’ziga xos xususiyatiga ega tarkibiy qismlar yangi integrativ sifatlari bilan shartlangan o’zaro harakatdagi ob’ektlar yig’indisi.
A) Tizim
B) Bilim
C) Tajriba
D) Sinov
28.Metodologiyaning turlari va darajalari to’g’risidagi fikrni ilk bor kimlar tomonidan shakllantirilgan?
A) V.A.Lektoriskiy, V.S. SHvirov
B) V.S.SHvirov, Ye.G.Yudin
C) Ye.G.Yudin
D) V.S.SHvirskiy
29.“Pedagogika fani amaliyotdan odimlashi kerak” bu kimning fikri?
A) V.V.Serikov
B) V.S. Stepen
C) V.V.Kraevskiy
D) V.A.Lektoriskiy
30.Fanning yaratuvchanlik qobiliyati oshishi, ishlab chiqarishkuchiga aylanishi nechanchi asrga to’g’ri keladi?
A) XXI
B) XX
C) XIX
D) XVIII


Download 41,65 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish