Педагогик-психологик тайёргарлик Кадрлар тайёрлаш миллий моделининг асосий таркибий қисмлари қайси жавобда тўғри кўрсатилган

Педагогик маҳоратнинг асосий таркибий қисмларини кўрсатинг? Ўқитувчи фаолиятининг инсонпарварлик йўналиши, ихтисосликка доир билимлар, педагогик қобилият ва педагогик техникани эгаллаш
Педагогик фаолиятини моҳирлик билан бошқариш – бу ... Педагогик техникадир;
Таълим – тарбия жараёнини ташкил этиш усули ва олинажак натижа, педагогик бошқарувни ва таҳсил олувчиларнинг боғлиқлиги ўқитишнинг қайси қонуниятда мос келади? Таълим – тарбия жараёнининг таҳсил олувчилар фаолияти характерига боғлиқлиги қонунияти;
Педагогик квалиметрия – бу… Ўқитувчи, тарбиячининг касбий ва педагогик маҳорати, новаторлиги даражасини аниқлашга йўналтирилган тадқиқот соҳаси;
Таълимдаги муаммо нима? Ҳозирча жавоби маълум бўлмаган, лекин ахборот манбаларида, ўқув материали ёки ўқитувчи орқали бажарилган машғулотларда мавжуд бўлган, билим олувчини билимига даъват этувчи таълим – тарбияга оид муҳим масала;
«Аутоген тренировка» қандай маънони билдиради? “Ауто-ўзига” деган маънони билдиради ва “ўз-ўзига таъсир” маъносини беради;
Махсус семинарлар қандай хусусиятларни мужассамлантиради? Маъруза мавзуларига алоқадор бўлмайди ва бирор фаннинг дастури мазмунига кирмайди.
Лойиҳалаш технологиясининг функцияларининг кетма-кетлигини аниқланг. 10. Ҳамкорликда ишлашга ўргатиш. 9. Мўлжални тўғри олишга ўргатиш; 1. Таълим-тарбия бериш; 2.Шахсни ривожлантириш; 3.Ижодий фаолиятга йўллаш; 4.Коммуникатив; 5.Мантиқий фикрлашни ривожлантириш. 6. Ақ­лий фаолият усулларини таркиб топтириш; 7.Ўз ўқув фаолиятини таҳлил қилиш; 8. Касбга йўллаш; 10,9,1,2,3,4,5,6,7,8.
«Дидактик эвристика» - бу… Эвристик таълим назарияси Педагогик эвристиканинг бир куриниши
Креатив таълимнинг назарияси ва технологияси
Эвристик суҳбат мақсади: Моҳирлик билан қўйилган саволлар ёрдамида янги билимларни жадал ўзлаштирилишини таъминлаш;
Герменевтик суҳбатнинг мақсади Ўрганилаётган матннинг асл маъно ва мазмунини ўқувчи-талабалар билан ҳамкорликда талқин қилиш;