ри устида кўпроқ шуғулланиши керак ?
|
*Ҳис-туйғуси, билими, нутқи, ҳатти – ҳаракати, одоби
|
Одоби, меҳнати, билими, фидоийлиги
|
Талаффузи, билими, муомаласи
|
Нутқ маданиятига доир билимлар
|
7.
|
Ўқитувчининг кас-бий фаолияти даво-мида такомиллаш-тирилган педагогик маҳорати, рефлек-сияланган ҳаракат усуллари ва метод-ларининг ўсиши содир бўладиган жараён бу-
|
*Ўз – ўзини ривожлантириш жараёни
|
Ўз – ўзини англаш жараёни
|
ўз-ўзини белги-лаш
|
ўз-ўзини назорат қилиш
|
8.
|
“Йилнинг энг яхши фан ўқитувчиси” кўрик танлови қачондан ўтказилиб келинмоқда ?
|
*2006 й
|
2010 й
|
2007 й
|
2008 й
|
9.
|
Ўқитувчининг ўз фаолияти ва унда ўзига нисбатан «метапозиция» (но-аниқ позицияда)да туриб, ўзига ташқаридан қараш, ўзини кузатиш малакаси бу-
|
* Ўз – ўзини англаш жараёни
|
ўз-ўзини белги-лаш
|
ўз-ўзини ривожлантириш
|
ўз-ўзини назорат қилиш
|
10.
|
|