Педагогик махоратдан оралиқ назорат тестлар

I:
S: 4.Ижтимоий педагогиканинг нуқтаий назарида оила неча гуруҳга
Бўлинади?
*1. 4 гуруҳга.
2. 5 гуруҳга.
3. 6 гуруҳга.
4. 3 гуруҳга.
I:
S: 5. Кўкнори бошоғидан олинадиган ёпишқоқсимон модда нима деб аталади?
1. Гашиш.
2. Марихуанна.
*3. Қорадори.
4. Героин.
I:
S: 6. Ҳомийлик нима?
1. Кимса ёки нарсани ҳимояга олиш.
*2. Мажбурият юклатилган шахс ёки муассаса тушунилади.
3. Бола асраб олган оила.
4. Етимларга ёрдам бериш.
I:
S: 7. Антик дунёда тарбиянинг энг тўлиқ назариясини ишлаб чиққан файласуф ...
1. Афлотун.
*2.Арасту.
3. Демокрит.
4. Марк Фабий.
I:
S: 8. Феодализм даври тарбиясида нималарга қаттиқ риоя қилинган?
1. Дунёвий илмни сингдиришган.
2. Тарбияда этика ва эстетикага эътибор берилган.
*3.Дунё динлари қоидаларига риоя қилишган.
4. Маънавий ва маданиятга катта эътибор беришган.
I:
S: 9. “Наркомания” сўзининг луғавий маъносини аниқланг.
1. “Нарке”- “қотиб”,”мания” – “ақлсизлик”.
2. “Нарке”- ишқибозлик, “мания” – “ақлсизлик”.
3. *“Нарке”- кайф, “мания” – тобе.
4. “Нарке”- ақлсизлик, “мания” – маст.
I:
S: 10. Қуръони Каримнинг қайси сураларида маст қилувчи моддаларнинг
ҳаромлиги ҳақида батафсил ёритилган?
1. Иқро/ Ўқиш / сурасида.
*2. Моида/ Дастурхон / сурасида.
3. Ёсин сурасида.
4. Фиссулат сурасида.
I:
S: 11. Ривожланишига таъсир этувчи факторларни аниқланг.
1. Таълим-тарбия, социологик, биологик.
2. Ижтимоий, таълим-тарбия, гуманитар.
*3. Биологик , таълим-тарбия, ижтимоий.
4. Биологик, социологик, тушунтириш.
I:
S: 12. Ижтимоий педагогнинг функцияларининг кетма-кетлигини аниқланг.
1. Прогноз, ташхис, реабилитация, коррекция, ҳимоя қилиш,
воситачилик, олдини олиш, даволаш.
*2.Ташхис , башорат қилиш, воситачилик, коррекция,
реабилитация, ҳимоя қилиш, олдини олиш.
3. Ташхис , реабилитация, коррекция, воситачилик, ривожлантириш.
4. Ташхис, ривожлантириш, ҳимоя қилиш