Педагогик махоратдан оралиқ назорат тестлар

I:
S: 13. Ижтимоий педагогик нуқтаи назардан оила типларини белгиланг.
1. Тўлиқ ва нотўлиқ.
2. Бир бўғинли мақбул ҳавотир
*3. Соғлом ҳавотир, номақбул, ассоциал.
4. Нотўлиқ, ассоциал.
I:
S: 14. Васийлик деганда нимани тушунасиз?
1. Бирор – бир шахсни оталиққа олиш.
*2. Кимса ёки нарсани ҳимояга олиш ёки тарафига олиш.
3. Бирор – бир мулкни ўзлаштириш.
4. Ҳуқуқий муносабатларни амалга ошириш.
I:
S: 15. Етим болаларни тарбиялаш, ўқитиш, васийлик қонун бўйича неча ёшларни ўз ичига олади?
1. 13-18 ёш.
2. 15-20 ёш.
3. 14-16 ёш.
*4. 14-18 ёш.
I:
S: 16. “Жамият эҳтиёжларига тез мослашув” хусусияти қайси оила типига
тегишли?
1. Ҳавотир.
2. Номақбул.
*3. Соғлом.
4. Ассоционал.
I:
S: 17. ЮНЕСКО нинг “Болалар ҳуқуқини ҳимоя қилиш конвенцияси”га биноан неча ёшгача бола ҳисобланади?
*1. 18 ёшгача.
2. 12 ёшгача.
3. 24 ёшгача.
4. 16 ёшгача.
I:
S: 18. Маҳалла қандай сўздан олинган?
1. Тожикча “Магалун” деган сўздан.
2. Ўзбекча “Қавм” деган сўздан.
*3. Арабча “Маҳаллун” деган сўздан.
4. Форсча “Тўда” деган сўздан.
I:
S: 19. Ижтимоий педагогиканинг предмети
*1. Боланинг ижтимоийлашуви жараёни ҳисобланади.
2. Боланинг ўсиб келиши.
3. Боланинг таълим – тарбия жараёни.
4. Болани назорат қилиш.
I:
S: 20. БМТ бош Ассамбилиясининг болалар манфаатлари хусусида ўтказилган махсус сессияси тавсиялари асосида қандай шиор остида ҳалқаро ҳаракат ташкил қилинди?
*1. “Ҳар бир фарзандга – меҳр, эътибор”.
2. “Болалар ҳуқуқларини ҳимоя қилиш”.
3. “Ўзбекистон болалар жамғармаси фаолияти”.
4. “Ёш авлод Кенгаши”.
I:
S: 21.Ўз жонига қасд қилмоқ илмий атамада қандай номланади?
1. Аксетизм.
*2. Суицид.
3. Конформист.
4. Стегматизм.